华中师范大学特殊教育专业本科人才培养方案.docVIP

华中师范大学特殊教育专业本科人才培养方案 一、专业培养目标及基本要求 培养目标： 本专业培养具备特殊教育与普通教育的知识与技能，具有创新精神和实践能力，能在特殊教育机构以及与特殊教育相关的部门、学校从事教学实践、研究、管理、康复与服务工作的高级专门人才，为硕士研究生教育提供优质的生源。? 基本要求： 本专业的学生应掌握先进的现代教育观念和教学方法，系统地掌握特殊教育需要儿童心理、教育、康复与服务等方面的基本理论与技能，了解国内外特殊教育发展的趋势与新进展，能够进行实际教学、管理、康复与服务等方面的工作，并能够初步从事特殊教育相关的实证与理论科学研究。 毕业生应掌握以下几个方面的知识和能力： 1．理解并贯彻与特殊教育需要相关的平等观念与人道主义精神，热爱教育事业； 2．具备比较全面的理论素养和宽阔的学科视野，具有职业转换和持续发展的能力，能够适应教育改革和发展的需要； 3．掌握特殊教育学科的基本理论和知识、技能，具备从事特殊教育实际教学、管理、康复和服务工作的基本能力，能够顺利与特殊教育需要人群沟通并进行相应的社区、家庭服务； 4．理解并执行我国特殊教育的方针、政策和法规，了解国内外特殊教育发展的趋势与理论动态，并初步掌握特殊教育研究的基本理论与方法。 二、主要课程 特殊教育概论、视力残疾儿童心理与教育、听力残疾儿童心理与教育、智力落后儿童心理与教育、学习障碍与自闭症、超常儿童心