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《宋词四首》教学设计
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【教学目标】
1. 知识与能力目标:
通过课前资料搜集与课堂相关背景知识的介绍,了解词的发展阶段和两大流派的不同特点,了解宋词代表作家的创作风格和主要代表作;
2. 过程与方法:
通过小组讨论,填写对比表格,初步掌握对比阅读诗词的基本方法。
3. 情感态度与价值观:
通过品味诗词,感受柳永与李清的哀愁,体会苏轼与辛弃疾的壮志未酬的苦闷。
【教学重、难点】
1. 理解词的思想内容,体悟作者的思想感情;
2. 赏析词的艺术手法。
【教学课时】
2课时
【课前预习】
1.???????查找婉约派、豪放派、柳永、苏轼、李清照及辛弃疾的相关资料;
2.???????疏通作品中字
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