湘教版四年级上册《短文两篇 小毛虫》.pptVIP

湘教版四年级语文上册第三单元 短文两篇 小毛虫 古代所称的“五虫”之一，指除人外的哺乳动物（即兽类），因身体被毛而得名。它可以巧妙躲过各种危机，避免成为其他动物的美餐。一些毛虫擅长偷窃，它们从植物中窃取毒素，从而拥有了致命的毒刺。当情况危急时，毛虫会做出凶恶无比的假像以阻止敌人攻击。不管怎样，即使鸟类非常饥饿，它们也不敢轻易地招惹这些像小蛇一样的毛虫。  bēi qiàn jiǎn jié zhèng 悲 纤 茧 竭 挣 ●有感情地朗读课文，思考： 小毛虫在长大的过程中经历了几个过程？ 小毛虫心里有怎样的想法？ 在小毛虫成长的过程中，它是怎样奋斗的？ ① ④ ② ③ 不会跳、不会飞 挪动 吐丝做茧房 裹进茧里 破茧成蝶 ⑤ 并不悲观—— 没有迟疑，尽心竭力地工作着 从小毛虫的心理活动中，你能体会到小毛虫的什么精神？ 坚强、乐观、不屈 毛毛虫化茧成蝶全过程 蝴蝶正从坚硬的虫茧里“破壳而出” 你看得出这个奇怪的怪物即将成为美丽的蝴蝶吗？ 蝴蝶羽化过程中肚皮先出来了。 蝴蝶正在努力“拔”出它的翅膀，这在整个羽化过程中十分重要。 蝴蝶的一个翅膀已经出来了，不过它还没有打开。 现在能看出一点蝴蝶的样子了吧，不过它还要舒展自己的翅膀。 蝴蝶开始在花上嬉戏 我是一只毛毛虫。命运注定我是如此地丑陋，注定我要一辈子承受别人的讥讽，但我