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- 2019-06-05 发布于辽宁
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动物治病办法多 湘教版三年级语文上册第五单元 学习目标 1.认识、会写课文生字。 2.能正确、流利有感情的地朗读课文;区分疑问句、反问句和设问句。 3.了解动物的治病方法,体会大自然的神奇,激发探索大自然的欲望。 4.通过收集有关的动物资料,观察、自读自悟,反复朗读,了解课文告诉我们的知识。 理顺生字、新词 1.我们来开火车把生字、新词读一下,看看哪列火车准备好了。 患 腹 泻 胃 疗 猩 液 菌 虐 疾 2.让我们初读课文,再来看看课文说说他们是如何治病的? 3.老师这里有几幅图,谁愿意说说它们是如何治病的? 学习课文,理解主题 1.动物治疗疾病的方法真有意思。你们就在课文里找出描写这些动物治病的部分读一读。 2.请同学们提出疑问,老师带领大家朗读课文,找出答案。 第2自然段: (1)你觉得大熊猫治病的办法好吗?好在哪儿? (2)谁愿意把描写大熊猫的这一段读读呀? (3)同学们,我们就一起去看看大熊猫是怎样治病的。 第3自然段: (1)你觉得野猪打滚有趣吗?(2)野猪打滚是怎样治病的呢?(3)请同学们看看书,听老师读第3自然段 第4自然段: (1)谁愿意把第4自然段读一读呀?(2
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