《回y忆我的母亲》-公开课件(设计).pptVIP

《回y忆我的母亲》-公开课件(设计).ppt

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  母亲知道我所做的事业,她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难,依然在家里过着勤苦的农妇生活。   语言朴实无华,表现了母亲识大体、耐大劳的高贵品德和儿子对母亲的敬佩、感激之情。   母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。   作者在普普通通的叙述中,字里行间流露出一种真挚的爱。   “但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望。”   一个“竟”字,含义深刻,既表明了作者把党、革命、国家、民族的利益摆在首位的崇高品质,又深感着对母亲的无限哀思与怀念之情。   “母亲是个好劳动。妇女们轮班煮饭,轮 到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种 菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大 结实,还能挑水挑粪” 。   “好”字用得好,“好”在这里是喜欢,热爱的意思。“总是”, 两个“还”字用得好。“好”、“总是”,“还”这些词语把母亲热爱劳动的美德淋漓尽致的表现了出来。   “每天天还没亮,母亲就第一个起身,接 着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床 铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。 母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。” “没有同别人吵过架”已是够高的评价了,但作者说母亲“没有同任何人吵过架”,这就写出了母亲非同一般的好性格。 由此可见作者用词极其准确,凝练。 “任劳任怨”四个字已经能够很好地评价一个人 的勤劳了,但作者还在这之前加上一个“极”字, 这就写出了母亲非同一般的勤劳; 归纳语言特色: 平实深刻,真挚深情。 情感渗透,虚词不虚。 学习完朱德的《回忆我的母亲》这篇课文,想必同学们已为这位平凡母亲的崇高品质所感动,请同学们伴随着动人的乐曲来欣赏几幅图片,让爱在我们心中沸腾吧!   我想此时此刻你一定感慨万千,你都有怎样的感悟呢?拿出来和大家分享。 阅读课文第七自然段,按要求答题。 1.选文的中心句是:   母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚 仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 2.文中说“祖父是一个中国标本式的农民”, “标本式”的意思是? 典型 3.选文开头的四个句子是围绕“勤劳的家庭 是有规律有组织”来写的,那么它们是否 偏离了中心句?为什么?   没有偏离中心句,为写母亲的勤劳做铺垫。 《回忆我的母亲》 4.比较原句和改句,说明画线处的表达效果。 原句:接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪、砍柴的砍柴;挑水的挑水。 改句:接着大家都离开床铺,喂猪、砍柴、挑水。   原句中的画线句子更能表现家庭成员的勤劳和有规律有秩序的生活。 ②记叙母亲俭朴的句子: 每天天还没亮,母亲就第一个起身。 她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒,母亲管束着我们,不允许我们染上一点。 5.按要求写出恰当的语句。 ①记叙母亲勤劳的句子:   她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。 ③记叙母亲宽厚仁慈的句子: 1.请大家积累有关“母爱”主题的诗文。 2.请大家抓住生活中母亲爱我们的一个或几个细节来观察,体悟,写一篇不少于500字的作文。 *   当我们呱呱坠地,我们享受到的人间第一份爱就是母爱。生活在妈妈苦心为我们营造的绿荫下,使我们倍感幸福和温馨。母爱是人世间最寻常而又最广博的一种爱。从古至今,有多少文人墨客给我们留下了表现“母爱”的诗篇。又有多少歌唱家用歌声传唱母爱的崇高。   母亲是生命的谛造者,是人生路上的领航人,是我们生命永远的源泉。 1.通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹。 2.体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深 的敬意。 3.学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大局的优秀品质。 diàn jí zhóu lǐ qiáng nì yá shú tiáo jiàn mán zhe xǐ 一、读准加点字注音 佃农 祖籍 妯娌 勉强 迁徙 溺死 衙门 私塾 调料 血溅 瞒着 《回忆我的母亲》 不停地劳动(耕作)。 一切劳苦和怨言都能经受。任:承受。 待人宽大厚道,仁爱慈善。 有钱而心狠,残酷剥削和压迫穷人。 尽量节省。节,减省;缩,缩减。 文中指到处向人家借钱。 不辍劳作: 任劳任怨: 宽厚仁慈: 为富不仁: 节衣缩食: 东挪西借: 聊叙: 聊,姑且;叙,谈,姑且谈谈。 二、解释下列词语   回忆录主要属记叙文体裁,它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来,又加以适当的抒情和评论。 《回忆我的母亲》   通读课文,体会文中母亲的事迹和品德,用“

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