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- 2019-06-13 发布于江苏
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专题:战争与和平
学习要点:体;1941年6月,德国法西斯在已;夜莺的歌声;削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉滚毁惯x;空旷 沉寂 耷拉 ;浏览课文,说说课文跟我们以往学;想一想,课文写了一件什么事,是;诱敌上钩巧传情报协助歼敌继续战;故事以“夜莺的歌声”为线索,课;1.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂;1941年德国法西斯妄想三个月;战争的悲惨。;战争的景象….;大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的;战斗刚刚结束,一小队德国兵进了;浏览课文,找一找像第一自然段这;第二课时;被游击队员称作“小夜莺”的孩子;无标题;再读课文,你对课文中的小主人公;在那惊心动魄的卫国战争年代,一;“怎么会就剩下我一个?这里有麻;“怎么会就剩下我一个?这里有麻;“人哪?战争一开始这里就没有人;“你说的是一种蘑菇吗?没有,我;军官:“村子里就剩下你一个了吗;有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫;小夜莺,面对凶恶的敌人,难道你;课题为什么叫“夜莺的歌声”? ;学了这篇课文之后,同学们一定会
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