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- 约 5页
- 2019-06-05 发布于四川
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2019-2020年三年级语文下册 水上飞机1教案 苏教版
教学要求:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课12个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“究竟”和“渐渐地”造句。
3.了解水上飞机的主要作用,激发儿童从小学科学、长大用科学为人类造福的志趣。
教学重点、难点:
抓住关键词进行语言训练,并激发科学兴趣。
教具准备:
投影片、生字卡片。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
一、揭示课题。
1.板书课题,齐读课题。
2.质疑:看了文章的题目,你想知道什么?
(飞机是在哪里飞行的?水上飞机有什么特殊的用途?)
二、听读课文。
听录音,你有什么感受?
三、初读指导。
1.自读课文,要求:
(1)读准生字的读音,读通句子,读通课文,理解新词的意思;(2)初步知道课文主要写得是什么,水上飞机有哪些用途?
2.检查自学效果
(1)出示生字卡片,指名认读。
(2)去拼音,读生字。
(3)课文中的词语有哪些已经懂了,有哪些还没有懂的?
四、再读课文,思考问题。
1.指名分自然段读课文。
2.讨论问题。
五、识记字形,指导书写。
1.说说你是怎样记住这些字的。
2.指导书写
重点指导“茫、佩、输、援”并范写。
3.用钢笔描红。
六、作业。
1.抄写
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