2019-2020年三年级语文上册 难忘的八个字教案1 冀教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 难忘的八个字教案1 冀教版 教学要求： 知识目标： 正确认读本十个生字,会写田字格中的十个生字。查字典,能联系生活实际理解不懂的词语。 情感目标： 体会伦纳德老师说的这八个字对“我”的意义,感受伦纳德老师对学生慈母般的爱以及“我”爱伦娜德的老师的深情。? 能力目标： 有感情的朗读课文。 教学重点： 正确认读本十个生字,会写田字格中的十个生字。查字典,能联系生活实际理解不懂的词语。 教学难点： 体会伦纳德老师说的这八个字对“我”的意义,感受伦纳德老师对学生慈母般的爱以及“我”爱伦娜德的老师的深情 。 教材分析： “难忘的八个字”讲的是一次“耳语测试”中,一位深受同学们喜爱的老师伦纳德老师对“我”先天性裂唇而又左耳失聪,心灵受到创伤的孩子说“我希望你是我女儿”。而这八个字就像就像一束温暖的阳光射进“我”的心田抚慰了“我”受伤的幼小的心灵,从而改变了“我”对人生的看法。 教学过程： 一、导语。 同学们,人的一生中总会有令你难忘的东西,一次难忘的旅行,一个难忘的人,一本难忘的书。而今天我要向大家介绍的是一句难忘的话,八个字的话.难忘的八个字,这八个字到底有多难忘呢?板书课题。? 二、预习课文。? 1.自己读课文,从课文中找出你不理解的地方,提出问题大家一起讨论。 2.试着想一想,这篇课文讲了一个什么故事。 三、朗读课文。 1.老师范读