高中物理新课程《功》的教学设计.pdfVIP

高中物理新课程《功》的教学设计 ——人教版（必修 2）第七章第二节 （通钢一中 邹立明 ） 课题 功 课时 1 课时 “机械功”承接和发展了初中讲过的功的公式 W=F l ，是在学生已知的特殊情况 教 下（ F 与 l 在同一直线上）的功的公式基础上的扩展，扩展为功的一般公式 W=F lcos α时（力 F 与位移 l 互成夹角 α）,突出了力做功的效果。功是力学中的基本概念， 材 在用能量途径研究物体的运动时，功的概念是不可缺少的，此外这部分知识与现代 生活、生产等有着密切的联系，也是本章的学习的一个基础。因此，在教学中应注 分 重培养学生推理能力，同时教师创设一些任务，让学生在完成任务中运用科学思维 解决物理问题，让学生了解物理思想和物理方法，体会物理学在