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《秘书写作》练习题
第一部分
基础理论
一、选择题
1. 通报的表达方式侧重于 ( )。
A:叙事 B:说理
C:说明 D:说明、说理
答案: A
2. 发布行政法规、公告、布告,表达侧重 ( )的方式。
A:议论 B:叙述
C:说明 D:描述
答案: C
3. 撰写决定、讲话稿等,选择表达方式侧重 ( )。
A:议论 B:说明
C:论证 D:叙述
答案: A
4. 合理安排正文结构,使层次清晰,条分缕析,言之有序,是为了 ( )。
A:突出主题 B:不事曲笔
C:突出特色 D:撰文要求
答案: A
5. 公文主题是公文制发者所要表达的 ( )。
A:政策和法规的观念 B:重视本单位利益的观念
C:意图或主张 D:通报有关事件的细节
答案: C
6. 公文用语要求文理通顺,畅达上口,( )。
A:表情达意恰如其分 B:准确中肯,不生歧义
C:简洁明确,无懈可击 D:符合语法逻辑规律
答案: D
7. 公文的正文逻辑结构可分三部分,( )是正文的中心部分。
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A:分析问题 B:解决问题
C:提出问题 D:介绍经过
答案: A
8. 公文的用语和语气要求与作者 ( )一致。
A:经济地位 B:知识素养
C:多教育程度 D:职责权限
答案: D
9. 公文的内容必须充分体现出有关 ( )的基本精神。
A:能收实效 B:服务人民
C:政策法规 D:上传下达
答案: C
10.公文中的祈使句常常依靠 ()。
A.语气词表述 B.惯用的句式表达
C.感叹词表达 D.无主句表达
答案:B
11.公文区别于其他信息记录的特点是 ()。
A.传播知识 B.具备查考价值
C.书面文字材料 D.具备法定的权威性
答案:D
12.调查报告的结构一般包括 ()。
A.标题、导语、正文、结语
B.标题、正文、落款
C.开头、导语、主体、结尾
D.标题、正文、结语
答案:A
13.通报的表达方式侧重于 ()。
A.叙事
B.说理
C.说明
D.说明、说理
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答案:A
14.规范性公文的一致性表现在 ()。
A.与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系
B.文件结构的周密有效
C.文件的文字条理清楚
D.文件的语言简约不繁
答案:A
15.公文的语言应当是 ()。
A.庄重严谨
B.华丽流畅
C.威严有力
D.古朴典雅
答案:A
16.公文中的词语应 ()。
A.含义确切
B.韵味无穷
C.可圈可点
D.色彩丰富
答案:A
17.公文用语的要求之一是 ()。
A.得体
B.中肯
C.无懈可击
D. 符合逻辑
答案:A
18.公文在起草之前,首先要弄清发文的 ()。
A.目的和主题
B.材料和结构
C.语言表达
D. 政策法规
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答案:A
19.下列关于总结报告撰写要求的叙述不正确的为 ()。
A.以叙述为主要的表达方式
B.必须有正确的指导思想
C.要有理论深度
D.深入调查,占有翔实而准确的材料
答案:A
20.主题集中是指
A.全文只写一件事
B.不写两种对立的观点
C.要围绕标题展开
D.主题要统领全篇
答案:D
21.文章中需要详写的材料是
A.新颖的材料
B.有趣的材料
C.最能表现主题的材料
D.真实可靠的材料
答案:C
22.有代表性和普遍意义,能深刻地揭示事物真相、特征的材料是
A.新颖的材料
B
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