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- 2019-07-02 发布于天津
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开展区域教研促进教师专业成长北片五校联合教研数学同课异构教研活动简报撰稿薛峰审稿唐远学为进一步更新教师教育理念提升教师理论素养专业水平和教学实践应用能力加强五校教师之间相互合作交流探讨和解决教学中的实际问题总结和推广先进教学经验全面提高教学质量开学初由永胜初中双河初中小溪坝初中厚初中明镜初中联合制定了春联合教研方案根据方案和永胜初中教学进度安排于年月日在永胜初中举行了数学同课异构的教研活动活动主要针对目前农村学校学生实际如何有效进行教学进行了探讨活动首先由永胜初中从教余年的何茂川老师在级班上了一
开展区域教研 促进教师专业成长
北片五校联合教研 数学同课异构教研活动简报
撰稿 薛峰 审稿 唐远学
为进一步更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强五校教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,开学初由永胜初中、双河初中、小溪坝初中、厚垻初中、明镜初中联合制定了2018春联合教研方案。
根据方案和永胜初中教学进度安排,于2018年6月1日在永胜初中举行了数学同课异构的教研活动。活动主要针对《目前农村学校学生实际如何有效进行教学》进行了探讨。
活动首先由永胜初中从教30余年的何茂川老师在17级1班上了一堂《一元一次不等式的解法》。何老师在教学中结合学生实际,采用类比一元一次方程方程的解法引导学生探索一元一次不等式的求解方法。在教学设计中立足于教材,通过由易到难、由浅入深、循序渐进,培养学生的学科计算解题能力。孩子们自主解答,主动展示,落实了教师主导与学生主体的作用。受到广大教师一致好评。
接下来由厚垻初中陈玲老师在17级2上了同样内容的一堂课,课内容虽然相同,但陈老师精心的教学设计以及亲切教态给老师和学生留学了深刻的影响。
听课结束后,由永胜初中任中发校长致欢迎词,感谢教育发展中心的专家—唐远旭老师领导及同仁的莅临指导。感谢各位兄弟学校对永胜初中教研工
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