三年级.下册课外阅读教学设计.docVIP

课外阅读教学设计 学校 姓名 二〇一八年二月 编号： 备课时间: 昆虫记 设计人：孙雪梅 一、教学目标 1.对《昆虫记》作者法布尔初步的了解，推荐作品《昆虫记》。 2.激发学生对《昆虫记》的阅读兴趣，指导大家用浏览读书的方法读书的封面、内容提要和作者简介。 3.指导学生欣赏《昆虫记》精彩片段。体会语言文字的特点，激发学生阅读兴趣，提高阅读能力。 二、教学重难点 教学重点：初步了解法布尔，指导用浏览读书的方法读书的封面、内容提要和作者简介。 教学难点：通过欣赏精彩片段，体会语言文字的特点，激发学生阅读兴趣。 三、教学程序 教学设计参考 个性化备课 一、谈话导入，引起兴趣： 1、亲爱的同学们，我们课外书《装满昆虫的衣袋》就是写赫赫有名的昆虫学家法布尔小时候的故事。法布尔是怎样一个人呢？生回答。 2、（出示法布尔的图片） 作者及其背景介绍： （投影出示文字资料） 法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫