2017-2018学年高中生物 第一章 生物科学和我们 1.2 生物科学的学习过程 苏教版必修3.pptVIP

节 生物科学的学习过程 ; 病毒是如何被人类发现和征服的？科学探究的过程又是怎样的？;1.通过阅读文本、资料分析，了解科学家征服病毒的漫漫路程，并举例说出一个科学研究的故事； 2.通过查阅资料、师生交流、小组讨论，概述科学研究的基本过程，并尝试进行科学研究。; 1892年，俄国大片的烟草地里，发现大量烟草的叶子上出现深、浅相间的绿色区域，而且叶片很快枯萎，大量烟草减产。;烟草的怪病;可怕的瘟疫;1918——1919流行性感冒;1918年12月流行性感冒中带着口罩的西雅图警察; 麻疹（measles,rubeola,morbilli）是麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。主要症状有发热、上呼吸道炎、眼结膜炎等。而以皮肤出现红色斑丘疹和颊粘膜上有麻疹粘膜斑为其特征。; 小儿麻痹症又称脊髓灰质炎，是由一种病毒引起的急性传染病，多发生在夏秋两季。; 多数情况下小儿麻痹症不会发展成瘫痪，但是如果病情发展，就会留下严重的后遗症。最常见的后遗症是单个下肢瘫痪，行走发生困难。;传染性肝炎;SARS偷袭;; 阅读P7“SARS偷袭”说说我们将来面对病毒的袭击，可以采取哪些措施来预防病毒性传染病的迅速蔓延? ;提出问题;1.提出问题;2.作出假设;3.设计实验;4.实施实验;5.分析证据;6.得出结论;1.伊凡诺夫斯基发现病毒的过程是从研究烟草花叶病的过程中发现的，其实