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- 2019-06-06 发布于辽宁
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可 能 性 北师大版三年级数学下册 学习目标 1. 经历可能性的试验过程,知道事件发生的可能性是有大小的。能列出简单试验所有可能发生的结果。 2. 对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法。 想一想: 摸到的球可能是________球、________球, 摸到______球的可能性更大。 9个白球,1个黄球 1.盒子中有14个球,分别是8个白 球、4个黄球和两个红球。摸出一个 球,可能出现哪些结果?列举出来。 2.转动转盘,指针最有可能指到什么 颜色?想一想,转一转。 1.从下面的五个箱子里,分别摸出一个球,结果是哪个?连一连。 可 能 是 白 球 一 定 是 白 球 一 定 不 是 白 球 很 可 能 是 白 球 白球的可能性很小 请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。 石狮子在天上飞。 请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。 我从出生到现在没吃过一点东西。 请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。 四天后会下雨。 请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。 有人用左手写字。 讲故事 5 张 唱 歌 3 张 跳 舞 1 张 联欢会上小红可能抽到什么节目?抽到什么节目的可能性最大?抽到什么节目的可能性最小? 思考题: 盒里装着8个白球、2个黑
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