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- 2019-06-05 发布于四川
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2019-2020年三年级语文下册 小池 1教案 长春版
教学目标:
1.能够朗读、诵这首古诗,并能用自己的话说出古诗的大概意思。学会本课的4个一类生字。
2.主要以复习为主,学生自己讲。
3.体会诗歌的美。
教学重、难点:理解古诗的大意。
教学准备:给古诗配的画。
教学时数:1课时
教学过程:
一、导入:
同学们,我们曾经学习过宋代诗人杨万里的《小池》,你们还记得吗?谁能来背一背。
二、熟读背诵古诗,理解古诗大意。
1.在小组内背诵古诗。
2.找小组同学来背诵。
3.和同桌说一说你对古诗的理解。
4.出示学生的配画作品,找同学讲一讲这首诗的大意,其他同学可以提出自己不懂的地方。
5.齐背古诗。
三、学习一类生字。
四个字都已经学习过,简单复习即可。
四、完成课后练习:
1.比一比,组成词语写下来:
昔(往昔)廷(朝廷)何(任何)
惜(可惜)蜓(蜻蜓)荷(荷花)
2.选字填空:
情 晴 睛 蜻
3.花的探索
①拿出自己准备和搜集到的花儿的资料,再温习一遍。
②和同桌交流一下自己对花儿的了解。
③准备到前面和大家交流:花儿的特点,花儿的用途,描写花儿的好句子、好诗歌,花儿的图片等。
五、作业:1.书写一类生字; 2.背诵古诗;
3.整理自己的资料。
附送:
2019-2020年三年级语文下册 小池1教学反思 西师大版
南宋著名诗人杨万里的七言绝句《小池》,以清新活泼的语
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