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- 2019-06-09 发布于河南
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人教2011课标版七年级下册第三单元第10课 《老王》 授课教师:丰田华侨学校 李彩芬 杨绛 杨绛,钱钟书夫人,江苏无锡人。作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》,译作《堂·吉诃德》等。 学习目标 1、整体感知课文内容,把握老王人物形象。 2、品味学习作者平淡简洁而富有表现力的语言。 读老王 自由朗读课文1-4自然段,边读边思考:从哪些语句可以看出老王是个什么样的人?请在书中作批注。 用“我从 读出了老王是个 的人”这样的句式来说一说。 老王 生存— 身体— 居住— 家庭— 生活状况 孤单,受排挤,被嫌弃,被恶意攻击 精神世界 靠一辆破旧三轮 眼睛残疾 荒僻的小胡同,塌败的小屋 打光棍 穷困 不幸 可怜 读老王 速读课文5—22自然段,边读边思考:作者回忆了与老王交往中的哪几件事?从中可以看出老王是个什么样的人? 议老王 小组讨论: 作者回忆了与老王交往中的哪几件事?从中可以看出老王是个什么样的人? 说老王 半价送冰--- 送钱先生看病不要钱--- 临死前送香油、鸡蛋--- 善 老王 老实,重情义善良 重情
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