人教2016版语文七年级下册第4课《孙权劝学》课件.pptVIP

朗读并理解： 1、这部分主要采用什么描写？ 对话 2、孙权与吕蒙对话的主要内容是什么？ 劝学 3、孙权给吕蒙提的读书目标是：_________________ 涉猎，见往事耳 4、表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是______ 卿今当 涂掌事，不可不学 权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”这话表现孙权对吕蒙的什么态度？ 亲近、关心，有长者之风。 四书《论语》《中庸》《大学》《孟子》 五经《诗》《书》《礼》 《春秋》《易》 蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳， 与蒙论 议， 大惊曰：“卿今者 才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三 日，即更刮目相待，大兄 何 见事 之 晚乎！”肃 遂 拜蒙母，结友而别。 于是 开始 和 讨论 议事 非常(十分) 惊奇 现在 就 为什么 无实义 迟 于是 拜见 表顺接 读书人,有抱负或有特殊才能的人 再，又 1蒙乃始就学。 2及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： 3“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 4蒙曰：“士别三日，即更刮目相待， 5大兄何见事之晚乎！” 6肃遂拜蒙母，结友而别。 吕蒙于是开始学习。 到了鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙议论，十分惊奇地说： 以你现在的才干、谋略来看，你已经不再是原来那个吴下阿蒙了！