华东师大版七年级数学上册5.1 数据的收集说课课件.pptVIP

华东师大版七年级数学上册第五章;一、教材分析（一）、内容、地位;在没有学习统计和概率之前，学生;（二）、教材简析 “数据;（三）、课程目标[知识目标]1;由于学生对数据的作用很难有正确;二、教法设计 本;三、学法指导 依据教材特;四、教学程序 依据;（一）、创设情境，导入课题 ;这时教师说：“看来这个问题仅靠;教师再问：“同学们从小学到初中;教师顺势点题：“现实世界中，有;这一引入过程的设计，我是这样考;（二）、引导操作，探究新知1、;第一步、明确调查问题——我们班;这一部分的设计思路是这样的：课;2、介绍频数、频率概念 ;3、学生探究频数、频率关系介绍;⑵每天早上你是如何醒来的？下面;⑶请你仔细观察刚才的例子和练习;在这一环节：让学生静心观察数据;（三）、实践与拓展 先简;要求： 1、全班分四;这时老师用《燕诗》对同学的汇报;这样设计，是考虑到新课程追求的;（四）、归纳总结,加深理解： ;《新课程标准》指出，“要让学生;（五）、课后作业： 考虑;（六）、板书： 为了体现;通过以上几点教学设计与构想，希;无标题