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第三单元 防范侵扰 保护自我 第五课 谨防上当受骗（一） 教学目标 1.诈骗分子惯用的伎俩有哪些？ 2.面对求助者，我们要注意哪几点? 预习环节 1.诈骗分子的惯用伎俩有哪些? 2.面对求助者，我们要注意哪些？ 慧眼识骗术 1.活动天地 你能说出课本第24页各图所反映的欺诈现象吗？你或你的家人是否遇到过类似的事情，你们是怎样处理的？ 2.诈骗分子的惯用伎俩：P24 3.什么样的人会容易上当受骗？ 4.让我们举例说明一些典型的上当受骗的案例： 案例1、某位学生行走的路上，有人就捡到钱包后和他分钱。行骗者说把捡到的钱和学生的手机、钱包等一起放进学生的背包中，然后走到一个胡同中共同分捡到的钱。学生竟鬼使神差的同意了。到胡同口的时候，另外一名骗子就叫住了捡到钱包的骗子说问他有没有捡到钱包，然后就把学生推进胡同说让他等一会，然后再分钱。学生左等右等，不见来人，看看背包中哪儿还有自己的手机和钱包！其实，就在骗子放捡到的钱包的时候，就把学生先放进去的东西掏走了。至于演的双簧戏则是骗子逃跑的策略。 此例说明，骗子利用学生的“贪婪”之心的手段进行行骗。 案例2、某公车,到站开门后,一个男人突然堵住车门说自己手机不见了,不让人下车.人群哗然.这时旁边有人说打那个男人的手机,看在谁身上响谁就是贼.这个男人就向边上的一个人借了手机要拨自己的号码,突然靠近门口的一个人拔腿挤下车就跑,这个男人也没还人家的手机就叫嚣着追了过去,转眼都不见了.于是,这次真的有人丢了手机。 此例说明，不法份子利用人们的“恐慌失措”的心态，趁机下手，导致某位失主手机被窃。 案例3、手机诈骗。某人致电或发短信给你，比如说你中了***奖(笔记本电脑)等等，而你如果一个电话打过去，她们会叫你将钱寄到某个帐号，说是奖品的邮寄费。而你真的相信了，寄出去的钱就如同石沉大海。 此事例更加说明“天上没有掉陷饼”的好事情， 切勿轻信，贪小便宜吃大亏。 5.当然，骗人的事例远远不止这些，那么哪些人容易成为盯梢对象呢？ （1）文静懦弱、胆小怕事者；例如：学生 (2)身处险境、孤立无援者；主要指人对陌生环境的不知所措 (3) 体质衰弱、无法自卫者；这多数指的是老人 (4)这里多指的是的青年人 贪图钱财、追求享受者； (5)意志薄弱、难抗诱惑者 6.如何防止上当受骗？ (1)不要随便与人搭讪，外出最好是结伴而行； (2)要学会“听、观、辨”，即听其言、观其色、辨其行； (3)通过网络、书籍、电视等媒体，更清楚地认识这个世界上的各种阴暗面； （4）学生应学会有警剔性，，对于“初相识”者一定要小心、谨慎，同时要增强自我保护的能力。 总结：学生外出应时刻保持高度警觉，不要轻易相信他人所言，只要正正当当做人，不要想非份之所得，相信犯罪份子绝对不会有机可乘。 第三单元 防范侵扰 保护自我 第五课 谨防上当受骗（二） 教学目标 1如何小心被拐骗？ 2.如何应对被拐骗时的情况？ 3.通过安全教育活动，学习防拐骗的有关知识，掌握防拐骗的的自救本领，培养中学生适应社会，学会生存。 4培养中学生在活动中发现问题，解决问题的能力。 预习环节 1. 该如何提高防范意识，防止自己被拐骗呢？ 教学准备 1搜集中学生被拐骗的资料. 2多媒体教学课件制作。 课时安排：一课时 教学方法：讨论 演绎 归纳 教学手段：多媒体 录音机 教学过程： （一）导入 创设情景，引入主题[板书] 多媒体播放《十六岁的花季》主题曲，一名学生上台演唱，“……外面的世界很宽阔，我什么都想知道。在这多彩的季节里，编首歌唱给自己，寻个梦感受心情。其实一切都是朦胧。。。。。。” （中学生被拐骗案例展示） 1998年12月3日，江津珞璜镇14岁女中学生小菊神秘失踪，次年1月在川黔铁路一涵洞里发现小菊的尸体。就在发现尸体的同时，嫌疑最大的珞璜镇居民李某逃逸。经过8年的艰苦调查抓捕，今年8月18日，在贵州藏匿的犯罪嫌疑人李某 2006年4月2日，湖南绍阳洞口县龙岗区尹显美、肖西春夫妇在中心广场旁的一人高的草丛里找到了失踪的尹小琳(化名)。他万万没有想到，自己熟识的一名以拾荒为生的老乡王某拐走了与他的女儿，而年仅15的女儿在王某家待了整整11天。被捉，曾轰动一时的14岁女中学生被奸杀抛尸案，8年后终于大白于天下。 2004年9月8日，8名芜湖女中生生因轻信网友被拐骗，拐骗她們的是5位少年网友。 2005年3月14日，徐州金山桥开发区中学初三女生孙菲的求助信，在信中，她说她被校园周边的小团伙敲诈，逼迫她去上海卖淫，因为不愿意屈服，她几乎天天挨打，姐妹俩都不敢上学了，父母也打算卖掉房子搬家躲灾。