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从图中可以看出经济发展最快的是哪两个国家? 联邦德国 日本 联邦 国 二战后,联邦德国与日本的经济发展共同的 有利条件中不包含( ) A.制定了恰当的经济发展政策 B.采用了最先进的科学技术成果 C.美国为朝鲜战争采购军用物资的刺激 D.美国的援助 C 歌曲和图片,与下列哪一国际组织有关? A.亚太经合组织 B.欧洲共同体 C.北美自由贸易区 D.欧洲联盟 歌曲和图片,与下列哪一国际组织有关? A.亚太经合组织 B.欧洲共同体 C.北美自由贸易区 D.欧洲联盟 D 下列三幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中3个不同时期的史实。认真观察下图,回答问题。 图一:明治维新时期的小学课堂 图二:军国主义化的 日本少年 图三:日本的汽车工业 (1)图一所反映出的史实,与日本历史上的什么改革有关?这次改革在社会生活方面采取了哪些措施? 明治维新 提倡“文明开化”,向欧美学习, 努力发展教育 (2)图二所反映出的“军国主义化的日本”建立于何时?它的建立标志着什么? 20世纪30年代 日本军部法西斯专政建 立和世界大战的亚洲战 争策源地形成。 (3)图三所反映的是在什么时间日本经济持续高速发展的史实?这样发展的结果如何? 20世纪50年代——70年代 日本成为仅次于美国的第 二号资本主义经济大国。 (4)根据以上三幅图,说说从日本近现代社会发展过程中,我们可以得到哪些启示? 努力发展教育和科学技术; 坚持改革开放,学习和引进先进的科学技术; 和平发展,反对战争。 * * * 点燃圣火的火炬手:坂井义(广岛被原子弹袭击日出生),表达了他们在第二次世界大战后重建成功 欢迎来到历史课堂 二战后初期的西欧、日本 今天的西欧、日本 西欧 日本 虚拟考察团 见证历史 考察之旅 西欧篇 第1站 在欧洲某国的博物馆中,我们发现了二战后西欧经济发展示意图。 走 进 西 欧 A B C D E F G H 1939 1945 1952 1962 1973 1982 1993 1999 请你和你团员,利用图表,讲解二战后西欧经济恢复发展的历经阶段,各阶段有什么样特点。 二战后西欧经济发展示意图 走进西欧 第2站 在欧洲某国你访谈了经历了20c50至70年代两位老人,请结合书本、谈话概括出此阶段快速发展原因? 那个时候生活非常困难,战争摧毁了我们的工厂,还好美国人给了我们很多经济援助,帮我们重建了工厂。我和同事们的技术都还不错,再加上工厂采用了很多新的科技,在工程师的帮助下,我们的生产效率大大提高,经济就开始好转,我们的生活也慢慢变好了。 二战前,我就在搞经济研究。30年代的经济危机,让人们认识到政府干预调节经济的重要性。当时我们建议政府制定恰当的政策,比如:利用财政政策来提高市场的有效需求,实现充分就业等等,来刺激经济的发展,政府也是这样做的。 走 进 西 欧 A B C D E F G H 1939 1945 1952 1962 1973 1982 1993 1999 二战后西欧经济发展示意图 1.利用美国的援助 2.发挥高素质的劳动力优势 3.制定恰当的经济发展政策 4.采用最先进的科技成果 欧盟的建立 美国 西欧各国面积小,市场狭小; 主权国家多,易形成关税壁垒和 货币障碍等因素,阻碍经济发展。 西欧国家希望通过建立一个经济共同 体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。 —— 一位当代西方史学家??????? 欧洲联合目的和原因: 促进成员国经济发展和提高国际地位。 苏联 走进西欧 第3站 西欧怎样走向联合的?我们考察团来到了西欧某国影院,请简单总结欧洲联合之路。 欧洲联合之路 历史影院 欧洲联合之路 20世纪60年代 1993年 欧洲共同体 欧洲联盟 布鲁 塞尔 欧盟 大厦 第4站 你遇到了在欧洲留学的中国学生,他给你讲述了那里的学习生活情况,你能介绍一下他在那里的学习、生活、工作的情况吗?(用第一人称来描述,可讲述他的一天) 欧洲联合之路 20世纪60年代 1993年 欧洲共同体 欧洲联盟 欧盟成员国之间,资源共享、优势互补,有 利于经济
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