HRA-QP-003人力资源管理程序.docVIP

XXXX 人力资源管理程序 文件编号：HRA-QP-003 版本号：A0 XXXX 共 NUMPAGES 6页 第 PAGE 1页 文件名称 人力资源管理程序 文件类型 二级文件 文件编号 HRA-QP-003 控制部门 人事行政部 版 本 A0 总页数 6 人力资源管理程序 拟制人/日期： 审核人/日期： 批准人/日期： 密 级：Security C 管 理 状 态： 发布日期：2012年x月x日 实施日期：2012年x月x日 XXXXXX电子有限公司发布 文件更改履历表 本程序根据实际需要，更改履历如下： 序次 条款/页次 修改内容纪要 新版序 更改/日期 审核/日期 批准/日期 1.目的 为推动、维护、改善整个质量、环境管理体系，对各级各类人员进行培训，以满足相应岗位的规定要求。 2. 范围: 适用于公司所有与质量、环境管理体系运行有关的工作人员培训。 3.职责: 3.1 人事行政部 3.1.1人员招聘； 3.1.2 新进人员基础训练； 3.1.3 员工在职训练考核； 3.1.4 教育训练计划及课程排定、组织、实施。 3.2 各单位 3.2.1 提出人员需求； 3.2.2 提出单位人员在职训练需求； 3.2.3 执行单位人员在职训练和特定专业技能训练。 4.定义： 无 5. 内容 5.1 人员招聘 各部门根据实际需求填写《用人需求申请单》，申请部门将填写好的《用人需求申请单》呈人事行政部门并经人事行政分管领导核准后再转到人事行政部。 人事行政部在收到《用人需求申请单》一周内，依所需人员资格要求，招聘相关人员，并于一周内安排申请部门主管面试。面试前应聘者先按要求填好《应聘人员基本资料表》，然后由人事行政部安排统一进行面试，填写《面试评定表》，面试合格者由人事行政部通知报到。 5.2新进人员报到 所有被聘用人员之各类证明资料(毕业证、身份证、照片、原单位相关证件)，人事行政部均需存档，资料不全人员必须在一周内将资料补齐，否则将不予录用。 5.3基础训练 基础训练由人事行政部派专人对其进行训练，包括公司规章介绍/公司简介/保密培训、工作环境（工作安全、作息时间、请假等事项）、品质政策／目标介绍、ISO9000与ISO14001体系相关内容、相关产品介绍及生产流程等内容；训练时由训练人员先将《新进人员报到训练课程表》分发给新进人员填写。 5.4技能训练 新进人员经基础训练后分配到任职部门，由任职部门对其进行技能训练。制造部、CAD部门及质量部上岗前须由任职部门派人对其进行技能训练。经考核合格后安排作业，考核记录于《技术考核评分表》并发放上岗证，否则取消资格，予以退回； 5.5上岗任用 凡从事会影响产品质量之相关工作人员，于正式工作前，必须由用人部门实施技术项目指导或训练，并经考核，证实其技能与工作经验确能胜任该项工作，方能投入工作；若经指导或训练后达不到该项工作的技能要求，则取消资格;相关部门作业员通过本职位技术考核后，如有需要一年后重新进行资格鉴定，或本工作之作业内容有重大变更者，亦须经重新培训并通过考核，考核记录于《技术考核评分表》；各层级技术及管理人员依据其培训内容做相应的考核，以符合工作的需要。职工在试用期满填写《职工试用期考核鉴定表》来评定是否可以转正上岗任用。 5.6 年度训练需求 人事行政部需依公司各类人力资格专业所需，负责收集汇整各类培训项目课程及咨询;于每年下半年度统筹主要培训课程后向各部门调查年度人员训练需求，以《年度训练需求调查表》进行调查； 5.7年度教育训练计划 人事行政部汇整各部门训练需求，并合理调整安排训练时间后提出《年度教育训练计划》，呈分管领导批示核准后公布实施； 5.8训练实施 5.8.1人事行政部依《年度教育训练计划》安排课程，并于上课二天前以邮件通知受训人员参加训练。参加外训人员须无条件担任本公司之内部培训讲师；讲师于课程讲授后以口头、笔试或实作等方式，对学员施予考核评分，并将考核结果记录于《教育训练成果统计表》； 5.8.2非年度计划之训练，外训须以《教育训练需求表》提出申请，由人事行政部审查批准后公布实施；内训由执行单位执行，只需将《教育训练成果统计表》填写完整后交人事汇总，并填写与《教育训练记录表》； 5.8.3 人事行政部将训练成果登录于《教育训练记录表》，以供人事升迁参考 5.8.4一般内训由部门主管负责，专业技术由制造部负责。外训可派员参加企管顾问公司讲座或接受到厂的辅导。 5.9 训练成果评估 人事行政部人员每月以邮件形式发送教育训练计划以及上课人员名单，针对每次未完成上课内容的课程作登记，记录清楚未上课原因，并经过人事行政部分管领导