山东大学研究生辅导员培养单位考评量表-华南理工大学.DOCVIP

PAGE 5 - 附件1. 华南理工大学研究生思想政治教育工作考核自评评分表（2016年度） 学院名称： 学院 一级指标 二级指标 评价考核内容 所占分值 自评分数 1.思想政治教育（30分） 1.1总体规划 1.学院研究生思想政治教育工作的思路与定位； 2.学院研究生思想政治教育年度工作计划和总结； 3.学院研究生思想政治教育工作相关工作制度是否健全； 4.学院对研究生思想政治教育工作的投入； 5 1.2主题教育 1.“中国梦”主题教育和社会主义核心价值观宣传教育情况； 2.利用重要节庆、重大事件开展爱国主义教育及时代精神教育情况； 3.学院是否自主设计开展其他思想主题教育； 4.主题教育内容是否丰富、有特色、针对性强； 5.主题教育形式是否形式多样、有创新、吸引力强； 5 1.3党团组织建设 1.制度完善情况、组织机构设立情况； 2.党支部和团支部组织生活开展情况； 3.研究生入党积极分子的培养、考察和发展工作情况； 4.研究生党建活动开展情况，发挥研究生党支部的政治核心作用和党员先锋模范作用情况； 5.研究生党费、团费收缴及支出情况；研究生团情统计情况； 5 1.4学风建设及诚信教育 1.研究生科学道德与学风建设宣讲教育的具体措施和实施情况； 2.研究生学术诚信教育的情况，有无重大学术不端和违规问题出现； 5 1.5入学及毕业教育 1.研究生开学典礼、毕业典礼、学位授予仪式等参加情况，分管领导及辅导员是否亲自到场，人员组织是否有序； 2.按照学校要求组织新入学研究生进行入学教育情况； 3.组织新入学研究生参加校史、专业学习、校规校纪、心理健康及安全教育的具体情况； 4.开展有特色的职业规划和就业教育情况； 5 1.6网络思想政治教育 1.有正确引导和规范研究生网络行为的渠道和措施； 2.成立学院网络宣传员队伍，并进行日常培训和管理； 3.及时报送和上传研究生教育管理工作相关信息、新闻； 4.有效利用研工部网站、微信微博平台、qq群、bbs等进行网络正面舆论引导； 5 2.日常事务管理 （25分） 2.1各类奖助学金评审 1.按学校要求成立学院奖助学金评审工作小组情况； 2.有较完善的各类奖助金评审细则； 3.评审程序规范，过程公开； 4.按照学校要求及时进行公示，公示中出现的问题及解决情况； 5.报送材料及时、准确、无差错； 10 2.2“三助一辅”工作 1.充分发挥研究生“三助一辅”育人功能，“三助一辅”岗位设置合理； 2.研究生“三助一辅”聘任规范； 3.加强“三助一辅”培训； 4.研究生“三助一辅”考核规范，每月及时上报考核情况； 5 2.3困难学生资助及医保 1.协助家庭经济困难研究生通过绿色通道、申请国家助学贷款等方式解决部分或全部学费问题； 2.有效解决研究生的突发性困难，对困难学生进行心理疏导并筹措资金对学生进行经济帮扶； 3.通过临时困难补助、助研、助教、助管等种途径帮助经济困难研究生有效解决其生活问题； 4.积极利用学校和社会资源，多方筹措资金解决经济困难研究生学习和生活压力； 5.认真协助学校教育和督促研究生购买学生医疗保险，确保保险覆盖率等； 5 2.4班级社团管理 1.建立完善、合理的班级组织制度； 2.定期开展班级活动的情况，班集体有凝聚力； 3.明确指导研究生团总支、研究生分会工作的责任人，规范研究生团总支、研究生分会及社团管理，引导研究生自我教育、自我管理、自我服务的情况； 5 3.组织文化 （10分） 3.1学术活动 1.承办或组织研究生参加“名师大讲堂”、“华园论坛”、“博士学术沙龙”等各类校级学术活动的情况； 2.积极开展具有学科专业特色的研究生学术活动品牌； 5 3.2文体活动 1.承办或组织研究生参加各类喜闻乐见的文化艺术活动情况； 2.积极组织研究生参加学校迎新活动、校级研究生运动会、足球联赛、篮球联赛、羽毛球联赛等体育赛事，在学院内倡导和组织全民健身运动等； 5 4.创新实践 （10分） 4.1社会实践 1.建立研究生社会实践基地，加强和完善实践基地的管理； 2.有研究生参加社会实践的年度计划，组织研究生参加社会实践、开展专题调研的情况； 3.支持和组织研究生参加志愿服务和公益活动； 4.社会实践成果、获得荣誉情况； 5 4.2创新竞赛 1.支持研究生参加教育部全国研究生教育创新计划项目相关活动、国际及国内各种科技创新竞赛、学科专业竞赛活动的情况； 2.学院鼓励支持研究生参加科技创新及专业竞赛的措施； 3.组织和承办各类科技竞赛、专业竞赛情况； 4.在各类科技竞赛中取得良好的成绩； 5 5.队伍建设 （15分） 5.1全员育人 1.学院党政配合与支持情况，领导是否重视，是否定期召开