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经典案例简介 电子信息实训中心 案例一、16 位微控制器电子实训 16 位微控制器电子实训是电气与电子类等相关专业重要的实践教学环节，主 要是为了贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大已学过的电子技术的基础知 识，使本专业学生初步获得电子产品生产工艺的基本知识和基本操作技能，为技 术基础课和专业课程的学习建立初步的感性认识并提高学生的工程实践能力。 16 位微控制器电子实训的目的主要是培养学生的实践动手能力，通过这段时 间的实习使其具备以下的能力： 1． 焊（焊接、拆焊技术）； 2 ． 选（元器件识别、性能简易测试、筛选）； 3 ． 装（电子电路和电子产品装配能力）； 4 ． 调（电子电路与电子小产品调试能力）； 5 ． 测（会正确使用电子仪器测电参数）； 6 ． 读（电子电路读图能力）； 7 ． 写（培养编写实习报告的能力）； 8． 校（电子产品质量检验能力）； 9 ． 触（提前触及三大技术,数字电路、模拟电路、单片机）。 电子实习: 三大技术同时到位: 模电技术 数电技术 单片机技术 音频输入电路 晶振电路 定时器/计数器 MIC 输入、两级差分运算放大 复位电路 模数转换电路（A/D ） 电路、 自动增益电路 键盘电路 数模转换电路（D/A ） 音频输出电路 端口电路 脉宽调制（PWM ） 功率放大电路 LED 指示电路 代码下载 电源电路 数字集成电路（74HC244 ） 单片机串行接口电路 滤波电路、稳压电路 锻炼九大基本实践技能 : 选 元器件识别、性能简易测试、筛选 读 电子电路读图能力 焊 焊接、拆焊技术 装 电子电路和电子产品装配能力 调 电子电路与电子小产品调试能力 测 会正确使用电子仪器测量参数 校 电子产品质量检验能力 写 培养编写实习报告的能力 触 提前触及模电、数电及单片机三大技术 “单片机开发系统”电子实习，创造电子实习新纪元 · 《电子实习教师指导书》 详细地讲述实习过程焊接技巧、仪器使用、元 器件 识别及检测、调试 · 《学生使用手册》 提过 PCB 图、详细的实习 18 个步骤 · 《教师授课PPT 课件》 详细的实习过程讲解内容 · 《VCD 教学光盘》