课文题目：17(第十七课蚂蚁跟纺织娘)本课资料精.pdfVIP

课文题目：제17과 개미와 베짱이 (第十七课 蚂蚁和纺织娘) 本课目的：1）使学生正确理解并使用本课出现的基本语法与句型。 2 ）使学生能理解文章意思并能灵活运用所学知识。 本课内容：1）基本语法与句型讲解与练习。 2 ）词汇与课文学习。 3）课后翻译及课外阅读。 本课重点：☞V ·A-다니 ☞V ·A –구나 ☞V –아/어 두다 ☞V –아/어 놓다 ☞V –(으)ㄹ 뻔하다 ☞-아/어/여서는 안되다 本课难点：☞V ·A-다니 ☞V –(으)ㄹ 뻔하다 本课课时：3 课时 授课方法：教师讲解要点，并结合能最大限度发挥学生能力的其他方法。 授课步骤：Ⅰ进入课程 Ⅱ知识点讲解 Ⅲ练习巩固 Ⅳ作业布置 【第1 课时】 授课内容：本课基本语法、句型 本课重点：☞V ·A-다니 ☞V ·A –구나 ☞V –아/어 두다 ☞V –아/어 놓다 ☞V –(으)ㄹ 뻔하다 ☞-아/어/여서는 안되다 本课难点：☞V ·A-다니 ☞V –(으)ㄹ 뻔하다 授课时间：2 小时 讲义进行：Ⅰ. 进入课程: 今天开始我们学习第 17 课“蚂蚁和纺织娘”—— “ 개미와 베짱이”，这节课我们首先学习本课出现的基本语法和句型。 Ⅱ. 知识点讲解： 1. V ·A-다니 解释：接在动词或形容词词干后，用于非敬语阶称中，表示惊讶、感叹或难以 置信。 例如：가: 제가 이번 시험에 붙었어요. 我这次考试及格了。 나: 시험 준비를 안 했는데도 붙다니. 별일이군요. 没准备竟然也及格了！真是怪事！ 2. V ·A –구나 解释：对刚刚知道的事实表示感叹。形容词后用“구나”，动词现在时态后用 “는구나”，过去时态用“았/었/ 였구나”，名词后用“이구나”。 1 例如： 와! 산 경치가 정말 좋구나. 哇！山景真好啊！ 3. V –아/어 두다 解释：用于动词词干后，表示某种行为的结果照原样维持下去或为某事作出某 种准备。 例如： 그 일은 왕호에게 맡겨 두세요. 把那件工作转给王浩吧。 4. V –아/어 놓다 解释：用于谓词词干后，表示结束前一个动作后维持其结果，相当于汉语的“(做) 好„„”、“(做)完„„”。 例如：아기 돌잔치 음식을 만들어 놓았다. 做好了孩子周岁宴的饭菜。 5. V –(으)ㄹ 뻔하다 解释：用于动词词干后,表示前面所说的情况虽然没有出现, 但差一点出现, 动词词干有收音用“을 뻔하다”(“ㄹ”的不规则动词除外), 无收音用“ㄹ 뻔 하다”,相当于汉语的“差一点儿”, “险些”,通常后接过去时态。 例如：교실에서 넘어질 뻔했어요. 险些摔倒在教室里。 6. -아/어/여서는 안되다 解释：用于谓词词干后,为表示顺承的“아/어서”同안되다的组合，意为“„ „是不行的”、“不能„„”。语气比-면 안되다更强。 例如：길에 쓰레기를 버려서는 안됩니다.