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1.2.4有理数比较大小.2.4有理数比较大小.pptVIP

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  • 2019-06-05 发布于河南
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1.2.4有理数比较大小.2.4有理数比较大小.ppt

    义务教育课程标准实验教科书;教学目标：;周一 0~8℃;按照这个顺序排列的温度，在温度计上所对应的点是从下到上的，按照这个顺序把这些数表示在数轴上，表示他们的各点的顺序是从左到右的.;我们已知两个正数（或0）之间怎样比较大小，例如01，12，23，…。 任意两个有理数（例如－4和－3，－2和0，－1和1）怎样比较大小呢？;数学中规定：在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左边的数小于右边的数。;前面对温度由低到高的排列与上述有理数大小的规定一致吗？;例 比较下列各对数的大小：;比较下列各对数的大小：;小结

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