1.3.1有理数的加法（.pptVIP

例１ 计算下列各题: （１） １+３+２+（－１）+（－２）+（－３） （２） ０.２+（－５.４）+（－０.６）+（+６） （３） （４）（+３.１５）+（－２.６４）+（－６.３１） +（+２.８５）+（－９.３６） （５） 教材第２０页练习题１、２两题 * * 1.3 有理数的加法 　　（第2课时） 数学组　　张　强 计算下面两个式子： （1）30+（-20） （2）（-20）+30 思考： 1.两个式子的结果相同吗？ 2.换成其它的加数试试 3.从上述计算中你能得出什么结论？ 加法的交换律 有理数的加法中，两个数的加法，交换加数的位置，和不变. 即： a＋b=b＋a 1．式子中的字母分别表示任意的一个有理数。（如：既可成表示整数，也可以表示分数；既可以表示正数，也可以表示负数或0）. 2．在同一个式子中，同一个字母表示同一个数. 知识要点 计算下面两个式子： (1)[8+(-5)]+(-4)； (2)8+[(-5)+(-4)]； 思考： 1.两个式子的结果相同吗？ 2.换成其它的加数试试 3.从上述计算中你能得出什么结论？ 加法的结合律 有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变. 即：（a＋b）＋c=a＋（b＋c）. 知识要