浙江大学学部制优化实施方案.doc

PAGE PAGE 1 浙江大学优化学部制改革实施方案 （讨论稿） 自2008年实施学部制改革以来，学部在加强学术分类管理和教授治学等方面积极探索，改革创新，取得了明显的成效，发挥了重要的作用。为进一步理顺学校管理体制，优化学部制改革，充分发挥学部学术分类管理和教授治学作用，激发院系等基层学术组织创新活力，增强学校综合实力和核心竞争力，结合校学术委员会建议，经研究，提出浙江大学学部制优化实施方案。 学部定位与职责 学部是学校学术分类管理和教授治学的重要组织形式，在其学科领域发挥学术“规划、咨询、评议、协调”的作用。 学部受学校委托承担如下主要职责： 1.制订学科及跨学科发展规划、学术评价规则； 2.对学校、学部和院系的学术发展与管理、学科发展提出咨询意见。 3.评议、讨论、决定重大学术事项。 4.对学部范围内的相关学术事项进行协调。 学部运行机制 （一）学部实行委员会决策机制 1.学部设立学术委员会，包含原学部学术委员会与人力资源委员会。学部学术委员会是学校学术分类的咨询评议性组织。学部学术委员会可根据工作需要分设专门委员会或工作小组。学部同时设立学位委员会。 2.学部主任可根据工作需要，召集学部范围内各院系负责人召开联席会议，对有关学术事项进行协商。 （二）统一各个学部运行机制 各学部运行机制原则上统一，以信息学部章程为基础，根据本方案的精神，制定统一的学部章程。 （三）学部名称 医学部改名为医药学部。其他学部名称不变。 三、构建学校、学部-院系学术委员会体系 1.校学术委员会对学部学术委员会的工作实行指导，构建校、学部学术委员会工作体系，形成整体合力。校学术委员会可授权或委托学部学术委员会开展相关工作。校学位委员会对学部学位委员会进行指导。 2.起草制订院系学术委员会工作规程，指导各院系建立完善学术委员会制度。 四、学部办事机构及人员配置 （一）学部办事机构 1.学部党委或党工委不再设立。 2.继续设各学部办公室，承担学部及其各委员会的秘书工作。学部办公室为学校行政机构，挂靠校学术委员会秘书处。 （二）人员配置 1.学部设主任1名，副主任一般为1名，不设行政级别，实行任期制，每届任期2年，原则上至多连任1届。学部主任兼任学术委员会主任。学部主任列席校学术委员会会议。 2.学部主任、副主任经民主推荐或组织推荐，报学校党委常委会研究确定后由学校任命。 3. 现学部办公室保持基本稳定，个别学部办公室因优化工作涉及岗位变动的行政管理人员，现职级保持不变。 五、学部优化改革实施进度表 （一）10月中旬，学校研究讨论，提出实施方案（讨论稿）； （二）10月下旬，征求学部、院系和部门对实施方案的意见建议；修订学部章程；责任单位：党办、校办、政策研究室； （三）11月中旬，研究并原则确定实施方案及学部章程，进一步征求意见； （四）12月起，启动实施学部换届工作；责任单位：组织部。