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- 约 34页
- 2019-06-06 发布于安徽
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人教版 《新起点》
一年级上册
英语教学设计
茶店子小学校 邝 旭
Unit Two Lesson7
教学目标
1 能听懂并说出表示脸和五官的英语单词
2 通过欢快的歌谣激发学生对英语的兴趣
3 培养学生的合作意识以及良好的卫生习惯
4 感知课堂指令语‘Touch your...’.
教学重点
学习脸和五官的单词
教学难点
歌谣以单词
教学用具
教学光盘、怪兽组合图、足球贴
教学内容
教法说明
复备
Step1: Warm-up
1. Greeting
2. TPR:Review the words in last unit
Step2: Lead in
T takes out the card of the clown and tells a story: ‘When the god was making the clown, he asked the clown:“What do you want to have?” The clown said:“I want a very big nose, very big mouth, a red face, two big eyes and two long ears.”The god said:“Yes, I give them to you .” Then, the clown look into the mirror
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