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- 2019-06-09 发布于河南
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北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程;等式的两边同时加上或减去( ),等式仍然成立。;;;;正方形的周长是36厘米。;根据等式的性质在○里填运算符号,在□里填数。
x÷6=18
x÷6×6=18○□
x=□
0.7x=3.5
0.7x÷0.7=3.5○□
x=□ ;在○里填上“>”“<”或“=”。
(1)当x=88时,x+14○74。
(2)当x=2时,17x○68。
(3)当x=10时,x÷5○2。;;;2、等式两边同时加上或减去( )??左右两边仍然相等。
3、等式两边同时( )或( )同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
4 根据等式性质在( )里填运算符号和数。
x-15=60 x-15+15=60( ) ( ) x+27=49 x+27-27=49 ( ) ( )
;;1.请你画图或举例说说下面这句话的意思:
等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。
;;3.解方程。;1、含有未知数
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