教科版六年级下册品德与社会复习资料(20190604165816).docVIP

--- --- 教科版六年级下册品德与社会复习资料 姓名 【第一单元：学会合作】 1、在学习上，合作让我们战胜（困难） ；在赛场上，合作让我们 赢得（荣誉）；在集体生活中，合作让我们更（开心） 。 2、大家为了同一个目标， 齐心协力做事， 这就叫做“（合作）”。 3、体育比赛需要（运动员）之间的合作，研究开发新产品需要 （科研人员）之间的合作，联合国“维和”需要（国家）之间的合 作,, 社会生活中的许多事情只有通过（合作）才能做好。 4、1945年，瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔（生理）学 及（医）学奖授予弗洛里、弗莱明和钱恩三人，以表彰他们为现代医 学做出的贡献和为人类健康而（精诚合作）的精神。 5、据统计， 1901 年至 1975 年获诺贝尔奖的 309 位科学家中， 有（161）人是与他人合作完成研究课题的。 2012 年 12 月，中国作 家（莫言）获该年度诺贝尔（文学）奖。 6、中央电视台每天的天气预报节目，需要许多工作人员的合作 才能完成，他们是： （主持人）、（气象局观测分析人员） 、（录制工作 人员）等。 7、人类基因组计划，是自然科学史上国际合作的典范，参与这 一庞大工程的六个国家分别是（美国） 、（英国）、（法国）、（德国）、 （日本）和（中国） 。人类基因组计划，与（曼哈顿原子弹计划）和 （阿波罗计划）并称为三大科学计划。 8、深海区的鳗鱼，它的天敌是（狗鱼） 。有了对手，人们才会有 （危机感），才会有（竞争意识） 。生活离不开竞争，竞争让我们（进 步），竞争让我们（成长） 。 9、在我们的生活中，（竞争）与（合作）无处不在。 （竞争），可 以促进发展；（合作），更有利于取长补短，形成（合力） ，使发展更 （健康）、更（协调）。竞争需要（合作） ，合作中存在（竞争） 。 10、当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是（多了一个 朋友）；当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是（少了一个 朋友）。 11、有时候，真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的（对 手）；真正促使你成功的， 往往是与 （对手） 的竞争。 个人有了对手， 就会不断（磨练意志） ，想方设法去超越，去夺取胜利；集体有了对 手，就会众志成城，励精图治，形成强大的（凝聚力） 。 12、2000年奥运会上，中国跳水运动员熊倪的对手是 （萨乌丁）， 是他的优秀让熊倪显得更加出色。 13、2001 年 7 月 13 日，在国际奥委会第 112 次会议上，国际奥 1 / 9 委会主席（萨马兰奇）向全世界宣布：中国的（北京）城市获得了第 （29）届夏季奥运会的主办权。 （2008）年（8）月（8）日，北京奥运会开幕。 在本届奥运会上， 中国健儿勇夺（ 51）枚金牌，名列世界第（一） 。 14、合作需要（双方共同努力） ，仅有美好的愿望是不够的。合 作伙伴，如同我们的（左手）和（右手） ，彼此（配合），才能协作默 契。 15、真诚合作， 要以（大局） 为重。 要学会发现别人的 （长处）， 体谅别人的（难处）；善于倾听（不同）意见；要学会（负责） ；要经 得起（委屈） 和（误解）,, 只有大家心往 （一处） 想，劲往（一处） 使，合作才会成功。 16、合作需要求（同）存（异） ，学会用宽广的（胸怀）去接纳 别人，用真诚的（态度）去赢得伙伴的（信任） 。合作，要建立在（尊 重）、（理解）的基础上。 17、在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源， 这就是“（共享）”；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中 获得益处，共同成长，这就是“（双赢）”。合作的最大好处，是使 合作双方能够“（双赢）”、“（共享）”。 18、简答题： （1）写几条你所知道的有关“合作”的谚语或俗语？ 答：①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；②人心齐，泰山移； ③孤雁难飞， 孤掌难鸣；④滴水不成海， 独木难成林； ⑤三个臭皮匠， 顶个诸葛亮。⑥团结就是力量；⑦众人拾柴火焰高。 （2）有人认为：“合作比竞争更重要”。你同意这个观点吗？ 为什么？ 答：同意，因为合作更有利于取长补短，形成合力，使发展更健 康、更协调。竞争需要合作，合作中存在竞争！ （3）如果你与一起合作的人发生了矛盾，你会怎么办？ 答：①真诚合作，要以大局为重；②要真诚表达自己的意见，虚 心听取不同意见；③要学会负责；④要经得起委屈和误解。 ,, （4）如果你必须与不喜欢的人合作，你会怎么办？ 答：①真诚合作，要以大局为重；②要学会发现别人的长处，体 谅别人的难处；③用真诚的态度去赢得伙伴的信任。 ,, （5）请写出几条成功合作的诀窍？ 答：①心里要想到他人；②宽容别人；③会表达感谢；④信任同 伴；⑤礼貌地提出不同意见，贡献自己的智慧。 （6）与人合作时，你不喜欢什么样的人？ 2 / 9 答：①一句话也