图书馆后评价报告.docVIP

. . 太原理工大学图书馆后评价报告 ——建筑师职业道德结课作业 题记：建筑应该像远古的石屋，一切从需要出发。 ——陆吉埃长老 一．太原理工大学图书馆概况 太原理工大学图书馆由迎西校区、虎峪校区、明向校区、孝义校区四个分馆组成，总建筑面积达11万平方米。在本报告中主要讨论的是迎西校区的图书馆，也是图书馆的主馆，位于太原理工大学迎泽校区中心部位，东面为新建的多学科教学实验中心(5层)，西面为教学楼(5层)，南面为学校中心花园式广场，北面为学校篮球场，四周为校园道路，东、西、南道路宽6m，北侧道路宽4m，建筑用地范围内图书馆前部(图书馆前大厅阅览部分)5528㎡， 后部(计算机中心)2803㎡，保留中部书库3774㎡。 太原理工大学前身是国立 \t /_blank 山西大学堂西学专斋，图书馆的历史是伴随着学校的发展而演化的，百余年来，太原理工大学图书馆经历了初创时期、发展时期、面向现代化的转型时期。 在平面设计上，作为一个理工科类的学府，图书馆将整体设计思路着重在体现工科学校的学院特色，图书馆主楼分前后楼两个部分，以走廊和狭长的书库连接前后楼，平面布局呈现“工”字型；在外观设计上，图书馆主楼的平顶四周增加了仿欧风格的顶檐，与学校主办公楼、西学专斋时期主教学楼的建筑风格保持统一，而且在主楼的两侧顶部做了类似“书”状的装饰，增加了“书”的元素；在总图设计中，图书馆位于学校的中轴线上，在学校办公主楼的后方，表现了其在学校中的重要地位。 二．在使用过程中遇到的问题 设施设备老化，缺乏图书馆内涵 “工”字型的布局仅仅是从形式上来满足工科学院的需求，但在使用功能上并不能满足日益递增的读者的需求，不能让读者感受到图书馆厚重的知识内涵。 我校图书馆建成时间较早，由于经费、维护缺乏等原因，设施设备陈旧老化，屋顶经常在下雨天里会漏水，导致经常在水房打水的过程中看到用盆在下面接水的情况；图书馆内的卫生间管道也经常有异味散发，影响到阅读室的使用。 除了在辅助功能上的设备老化问题外，在主要的阅览功能上，也存在这样的问题：在3层自习区的中间部分的自习区，桌椅的尺寸不符合相关的规范，导致在使用过程中很难使用，所以在这一区域学习的同学很少，造成空间的浪费。在阅读环境上，我们读书馆的阅读桌椅和书架极为简陋，没有别的学校的所提供的台灯等环境，缺乏图书馆独特的知识厚重感。 图书馆各层平面图 图书馆各层平面图 2.空间分布不合理，经费短缺导致藏书建设发展缓慢 在外部空间的使用过程中，感到惬意空间的是图书馆门前的清泽园，晨读或者休息的时候可以在清泽园的空间中进行，让人感到非常的舒服，相反，图书馆东西两侧的小花园却鲜有人至，因为这两块花园中没有相应的供人休息的空间，没有可以遮挡人活动的屏障，直接的向外展示着全部内容，导致这两部分空间成了两座“荒园”。 二层校史展览馆图书馆的内部空间非常简单，没有一定的空间性的空间，而且可以使用的面积非常少，导致经常发生早晨六点图书馆占座的事件。我校的图书馆内有许多不足十平米的小房间，既没有什么功能又很占空间；另外，在每一层的东西两部楼梯之间留下的一百多平米的巨大空间，没有很好的利用起来，只是作为图书馆管理人员使用，很是浪费；图书馆一层的自习室是位于连接前后主楼的中间的连廊位置，导致许多工作人员进入办公楼办公的过程中必须要经过自习室，而且许多办公人员在这一过程中会有大声讲话、推车、书库管理等一系列问题，导致该自习室内噪声不断，从而成为了一个开放自习室；在图书馆的二层区域是作为校史展览和自习室两个功能并用，虽然节省了面积，但是这样的空间既没有为展览提供一定的条件，也没有为上自习的同学提供一个良好的学习环境。 二层校史展览馆 在功能分区中，图书馆的数字阅览、光盘阅览、古籍阅览等阅览空间布置在办公主楼，形成了阅读人流和办公人流的交叉（事实上很少有人知道我们学校图书馆的这些阅读空间）；书库布置占了很大的面积，并且由于资金短缺，导致图书馆内的藏书量很少，以建筑类的图书为例，图书馆内的建筑类的图书仅占据了两排书架，而且在这两排书架中有许多关于软件学习、手绘学习的书籍，实际上建筑类的书籍的科目恐怕不超过100本。所以经常有同学惊呼：图书这么少竟然还能称之为图书馆！ 3.阅览空间单一，没有体验式空间 图书馆在使用过程中除了上述一些硬性条件不能满足人们的需求之外，在愉悦精神生活的过程中，也满足不了使用者的需求。 建于上世纪九十年代的太原理工大学图书馆，一直以来都以落后过时的而貌存在着，别说在全国范围内，就是在山西省内也已经严重落后。因为建造年代的久远，导致了建筑内部功能的单一，既没有可以供人休息的休息空间，也没有体验式的阅览空