地理人教版七年级上册《气温的分布》导学稿.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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地理人教版七年级上册《气温的分布》导学稿.doc

《气温的变化与分布》导学稿(第2课时) 学习目标 1.学会等温线的判读 2.掌握世界气温的分布规律 自 主 学 习 阅读课本p55图3.16 (1)运用等温线图是表示 (2)在同一条等温线上,各点的 相同。 (3)等温线 的地方 ,温差大,稀疏的地方, 小。 (4)等温线呈封闭形状,如果中心 低,表示的是 中心,如果中心 高,表示的是高温 。 团 队 合 作 1.读世界年平均气温分布图,回答下列问题 ( 1 )分别指出年平均气温高于20°C、-10°C的地区主要分布在哪里? ( 2 )从赤道到两级,气温有什么变化规律? 2.结合“世界1月平均气温的分布” 图和“世界7月平均气温的分布”图,回答下列问题。 ( 1 )概括世界1月和7月的气温从 低纬到高纬的变化规律。 ( 2 )从等温线的疏密程度看,1月 和7月有什么差异?南、北半球有什么差异? ( 3 )北半球同纬度的大陆和海洋相比,1月哪里气温高?7月哪里气温高? 拉萨海拔在3700米左右,同纬度的重庆海拔约300米,你能算出拉萨比重庆此时的气温大约低多少吗? 反 馈 练 习 1.关于等温线的叙述正确的是( ) A.等温线是反映某地气温变化的曲线 B.等温线密集的地方表示气温变化小 C.等温线上各点的气温并不一定相等

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