人教版六年级下册《 数的整除整理与复习 》.pptVIP

* 数的整除整理与复习 人教新课标六年级数学下册 教学目标 1. 使同学们进一步理解、掌握数的整除的有关概念，并能作出明确的判断和区分； 2. 进一步完善知识间的联系，沟通知识间的联系，形成知识网络；培养同学们分析、判断、抽象概括的能力。 自然数 能否被2整除 有几个约数 奇数 偶数 1 质数 合数 猜猜老师的手机号码： 最小的奇数 3的最小倍数 比最小的奇数少1的数 最大的一位奇数 比最小的质数大1的数 最大的一位偶数 既是质数又是偶数的数 既不是质数又不是合数的数 9的最大约数 最小的合数 最大的一位合数 1 3 0 9 3 8 2 1 9 4 9 质数 质因数 互质数 只有两个约数 独立 既是质数，又是合数的约数 不能独立 公约数只有1的两个数 基础 分解质因数 最大公约数 方法1：塔式分解法 28 4 × 7 2 × 2 × 7 28=2×2×7 方法2：短除法 28 2 14 2 7 除数必须是质数 商是质数 28=2×2×7 分 解 质 因 数 判断 （×） 60 6 10 2 5 60=6×2 ×5 60 2 30 15 2 3 5 60=2×2×3×5 45 3 15 3 5 5 1 45=3×3×5×1 （×） 45 3 3 15 5 45=3×3×5 练习 66 108 求36 和48的最大