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- 2019-06-08 发布于浙江
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《管理计算机中的文件和文件夹》教学设计
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一、教材分析
????? ?本节课内容是宁夏小学信息技术教材三年级下册《信息 信息技术》模块中《第4节管理计算机中的文件和文件夹》第一课时的教学内容———《新建文件夹》。这节课主要是要求学生掌握新建文件夹的方法,并且明白创建新文件夹是在计算机的磁盘中开辟一个属于自己的“小天地”,专门存放自己的文件,防止文件的损坏或丢失。
二、学情分析
???????三年级学生通过将近两个学期的学习,他们有了一定的打字水平及学习能力。本节课“新建文件夹”尽管在第3节教学内容中已渗透了“文件夹”的知识,但是要让学生理解透彻、在头脑中建立文件夹的概念和意义也不是一件很容易的事。根据学生的情况,我在教学过程中任务采用了由易到难,层层深入,逐步提高练习的难度,让学生在学中练,在练中学,更有效的掌握了新建文件夹的方法。
三、教学目标
????? 进一步理解新建文件夹的意义,掌握新建文件夹的两种方法,培养学生对信息资料进行分类管理的能力,提高学生积极动手的能力。
四、预设课时安排:1课时
五、教学重点与难点
????? 重点:创建文件夹的方法
????? 难点:学生通过学习,理解建立文件夹的意义,会用最简单的方法建立文件夹。
六、教学方法与手段
????? 整个学习活动以学习动手操作实践为主,给学生一个自主动手的实践空间,让学生在自主探究、运用所学知识,解决问题的
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