八年级语文上册 第三单元 把握全文内容，概括中心论点习题课件 （新版）语文版.pptVIP

八年级语文上册(语文版) 阅读新课堂　把握全文内容，概括中心论点 第一部分　典范文本精读 【常见题型】 1．作者阐明的主要观点是什么？ 2．本文的中心论点是什么？是怎样提出来的？ 3．作者是从哪几个方面展开论述中心论点的？ 4．本文议论的话题是什么？ 5．写出某论据所证明的观点。 6．判断语段中的分论点。 【典范文本】 遏制文物流失亟待清理“病灶”(原创题) ——从肉身佛像引热议说起 关戈 ①一尊肉身佛像在匈牙利展出，本计划展出至5月份，近日出借方突然要求撤展，盖因此像疑为中国福建被盗的文物“章公六全祖师”肉身像。在各方纷纷热议、有关方面也介入调查之际，最新报道称，肉身坐佛荷兰持有者的发言人向媒体声明佛像确实来源于中国，文物部门则初步确认它就是20年前福建三明市大田县吴山乡阳春村被盗的”章公六全祖师像”，并将启动追讨程序。[从“章公六全祖师”肉身像流失海外展出的事实引出议论话题——文物流失] ②文物流失，让人痛心；文物追讨，义不容辞。在社会舆论的关注之下，事情进展有序，让人振奋。然而，限于当前有些国家并未签署相关国际公约，如荷兰于1996年签署了《关于被盗或者非法出口文物的公约》，但其议会并没有批准公约。另外，虽然肉身佛像非法流出的可能性极大，但在时间上此公约对荷兰也未必适用。因此，追讨的过程可能还有诸多技术上的难题需要解决。[借助国际公约，追讨流失文物] ③流失文物现身海外，引起