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- 2019-06-09 发布于河南
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;学习目标
1.进一步体会小数进位加和退位减的计算方法,能正确进行小数加减法的混合??算,并能选择简便的方法进行计算。
2.能运用小数加减法解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。
;认真完成导学提纲,看谁做得又对又快!。
;同桌对议,不能解决的问题做出标记。
组议解决问题。
组长总结。;算一算,5号选手和9号选手,谁的总分高?高多少?
已知5号选手的总分是 分;只要算出9号选手的总分即可。
分步计算:
9号选手的总分(列算式算) 。
因为 ,所以 的总分高。
高多少?(列算式计算) 。
;综合算式:
答: 。
;(1)19.7+6.23+3.77
(2)5.6+9.3+4.8
;;;计算,能简算的要简算。
10-2.64-1.36
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