2019-2020年三年级音乐下册 春天 1教案 人音版.docVIP

2019-2020年三年级音乐下册 春天 1教案 人音版 教学目标： 1．从聆听《春到沂河》中外音乐的作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。 2．能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《嘀哩嘀哩》，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。 3. 音乐知识 （1）在歌曲黄鹂鸟的叫声中模仿其节奏，从模仿实践中感受“ ”的长短。 （2）在复习四分、八分音符时值的基础上，通过比较，让学生理解十六分音符的时值长短。 教学重、难点： 听辨的目的是培养学生对音乐的注意力与记忆力，能辨别前十六分音符节奏与后十六分音符节奏。 教学过程： 1．以山东民歌《沂蒙山好风光》为欣赏《春到沂河》的导入。 (1)欣赏女声独唱《沂蒙山好风光》。 (2)随教师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调。 2．聆听《春到沂河》第一部分(可以听两遍)。 设问： (1)这段曲调熟悉吗？它源于哪一首民歌？ (2)这段曲调给你们什么感受？ 介绍柳琴的形状与音色特征。3. 看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第一部分与第二部分的速度变化。 4．揭示曲名《春到沂河》，介绍沂河的地理位置，引导学生懂得《春到沂河》是以山东民歌为素材改编的乐曲。 5．再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称(标题)及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感