2017高三英语《最后一课-考前指导》.pptVIP

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  • 2019-06-07 发布于浙江
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2017-6-1 Fuzhou 注: 此课件内容仅供参考,具体请以各学校 发布为准,尤其考试时间的具体事宜,谢谢! 一、熟悉程序 1. 考前准备: 14:30 进入考场,听考前的话,获取草稿纸。 14:45 迟到考生禁止入场;发草稿纸。 14:50 试卷启封,发答题卡与试听同时进行, 边听试音。此时,可在心里跟读试音, 逐步进入状态或看答题卡背面短文改错。 14:55 发试卷,边检查试卷,看是否有缺页, 少页及试题布局. 建议至少看最后两段 对话或独白. 15:00 听力考试正式开始 1) 最好按题目顺序做题,不跳题不漏题 2) 合理分配时间(五大板块) ● 听力:20分钟 (30分) ● 阅读理解: 35分钟 (40分) ● 完形填空:15分钟 (30分) ● 语法填空+短文改错:15--20分钟 (25分) ●作文:30--35分钟 (25分) (以上为参考时间---可根据自身情况调节) 3) 做完每一板块, 把答案填涂或誊写到答题卡上 4) 书写部分的答案,需看清题号与答题区域 5) 不要随意修改答案,在没有十分把握的情况下相信 第一感觉。 2. 考试中 二、明确各题型做题策略 1. 学会预测 根据题干和选项预测,尤其是推理判断题 2. 聚精会神 根据题干抓关键信息;主旨题首句是关键 3. 学会笔录 数字题听到一个记录一个;回顾时间表达法 4. 自信做答 听完一个对话,立马作答,不影响浏览下面的试题。 听力 : a. 理解主旨要义 c. 获取事实性的具体信息 b. 对所听内容作出简单推断 d. 理解说话者的意图、观点和态度 2017年高考英语听力考核目标与要求 2017年高考英语听力考核目标与要求: 1. What are the speakers talking about? 2.What is the speaker talking about? 3.What are the speakers talking about? a. 理解主旨要义 2017年高考英语听力考核目标与要求: 推断人物关系、对话地点、对话时间等;听之前 合理预测。 1. Where does the conversation probably take place? 2. What is the probable relationship between the speakers? 3. Who is Wang Ming? b. 对所听内容作出简单推断 2017年高考英语听力考核目标与要求: 1. What does the woman suggest the man do? What is the man going to do this summer? 2. How will the man use the money? 3. What does Frank plan to do right after graduation? 4. Why does the woman make the call? 5. When will the woman arrive at the hotel? 6. How much will the woman pay for her room per night? 7. What is the womans plan for Saturday? 8. What will Gordon do over the weekend? c. 获取事实性的具体信息 数字题 2017年高考英语听力考核目标与要求: 1. What does the woman mean? 2. What does the woman think of Gordons coming weekend? d. 理解说话者的意图、观点和态度 2017高考考前听力训练 细节理解题 推理判断题 词义猜测题 主旨大意题 阅读 策略:明确步骤, 有的放矢, 做题步骤: 读文章---找信息---理解信息---判断选项 阅读 ● 读文章: 1.广告:先读标题与副标题(常为黑体字) 有开头段,也不能忽略 2.人物故事:带着Who? What happened? Result? Theme? 几个要素或带着所 考题目看全文 3.科普文:慢读第一段,扫读或忽略其他段 ●找信息---根据题干关键词扫读原文(题目一 般按原文出现的先后顺序出题) ●理解信息---慢读并仔细理解信息句/段突破 长难句(义群停顿、分清句子主 干与修饰语) ●判断选项---仔细比较原文与选项语义 “一定二找三比较” 做题步骤与技巧: 1. 浏览全文,把握整体结构 (慢读首段与其他段落首句或副标题) 2. 浏览选项,打记关键词 (名词、动词、形容词、代词、逻辑连词或副词) 3.

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