习字学习进步基础入门(民国出版资料).doc

-_ 習字入門 （民國出版）（中華書局印行） 序 古來論書之書，汗牛充棟矣。其人類以書成名，議論所至是丹非，素尊己抑人，高掌遠蹠，自誇心得，此在成材者觀之，未始非臨池參考之一助。而以語初學，則如孩提之子，跬步勉能，而欲與之馳峻岅陟峩岡，有不虞其顛躓者，嘆今亦有見及。是者坊本諸編，宗旨自標不外桄導初學之用。而東抄西撮，顛倒本末，淺深襍揉，其不適用也。與古本均茲，編以蔣仲和之書法正傳，劉少棠之習字講義為藍本，間采古今名人確有經驗之語。雖簡頁不多，而自點畫，以及全體無一不為親切之指示。字句明白，記誦便利，諸家塾已有成效矣。以視重悂，謬之坊本為何，如耶願與莘莘學子一諟之。 民國八年十月 皞皞子識 凡例 習字之法，本無專書。前人緒論所及，非失諸高深，即失諸簡略。本編指示較詳，措詞尤極淺近。凡稍通文字者，皆可領會。 本編從點畫起，以至全體結構，一一指示，最為詳盡。 本編所論姿勢、精神、器具之注意，均由經驗而來。實力行之，效即立見。 行楷普通所尚，本編舉例止此。至纂隸各法，不在本編範圍之內，故不贅。 本編以蔣仲和之書法正傳，近日劉君少棠之習字講義為本。間就鄙見刪增，以合程度。不特便於學生，且宜於校外自修。 目次 總論 姿勢之注意 器具之注意 時間之注意 精神之注意 次序之注意 筆及指腕肘之運用 楷書 永字八法 分部配合法 全字筆畫先後 全字結構舉例 行書 草書 結論 總論 諺云，字無百日功。此言不至百日，功效自見也。本書所述，為初學之模範，作親切之指點。言簡意賅，法已大備。學者茍循序行之，不為一曝十寒，則進功之速，誠有如諺之所云者。茲舉注意之點，詳列如下。 姿勢之注意 當作字之時，棹椅高低不合度，或身體不正坐，則骨脊漸成彎曲形。最能妨血液之運行，害身體之健康。學者所當力戒。 器具之注意 帖 臨摹之帖，不可不選。當隨其性之所近而習之。向時坊間搨本，大半惡劣。惟近日所印之珂羅版真書，如宋拓醴泉銘，皇甫誕多寶塔，李元靖金剛經等碑。行書如宋拓集王書聖教序，蘭亭序，黃庭經，及東坡西樓帖等。刻價雖稍昂，均極名貴，切勿惜費而買濫惡之本，致誤始基之植。帖宜有架，置於對面，無架或置於案左亦可。 筆 初學大字宜用羊毫筆，小字宜用兼毫筆。因學童指腕力弱，須籍筆毫以助之。筆管長短，以五寸為適中，筆頭以偏尖為大忌。放置時勿令斜曲，用後必須洗滌收藏。 墨 磨墨時不宜茍簡。書之優劣，大半關係墨色，故濃淡以適宜為要。大約磨墨過後，痕不遽沒，即為適宜。過度則乾燥滯筆，不及則墨水滲溢。初學練習，大字祇要用墨屑镕化，儲以大盂，隨時應用，費較省也。至學成作書時，墨以新磨為佳，久貯則非灰塵沾污，即膠浮汁黏，自碍筆之進行。墨之膠重者，亦不適用。 紙 紙以黃色而質粗為宜。向來習字，多用一種元書紙，或表心紙亦可。紙質過粗者，易損筆，不可用。忌用過白過滑之紙。 硯 發墨易濃者為貴，位置以右面上方為宜。用時著水，不用須洗滌。有蓋方佳。 水 宜用新汲潔淨之水。熱水及久貯者勿用。 時間之注意 每日清晨約一小時為度。寫時一氣呵成，不宜停止。即盛暑祈寒不得作輟，三月之後便有進境，一年之後，可望小成。 精神之注意 習字之時，務宜專心致志，細看所臨摹碑帖之字。每筆之如何起訖，全字之如何支配。胸有成竹，然後臨摹自合。一字未愜，至於再三。毋畏難，毋畏速，毋魯莽，三者所宜力戒。 次序之注意 昔人有云，真生行，行生草。真書如立，行書如行，草書如跑。人必能立而後能行，能行而後能跑。循序漸進，不容躐等。習字者既明手腕之所運用，首學點畫體勢之法，次學偏旁配合之法，終學結構變化，每行通幅貫氣之法。初學以大字為先，若從小楷入手，便無骨力，放大亦難。故必先從徑寸以外之字入手，兼習五六寸之大字。日二十字，使筆筆造至合法地步，乃可練習小楷。 筆及指腕之運用 執筆 執筆有雙鉤單鉤之說。雙鉤者，搦管於指骨之次節。單鉤者，搦管於指骨之首節（指謂食指及中指）。如圖所示乃單鉤式。 執筆之法，大指、食指緊擫，中指鉤向內，無名指抵向外，小指附無名指後，以輔助之。手背要圓，掌要虛，指要實，腕要懸，管要直。掌虛則運用便利，指實則筋力平均，腕懸則肉不襯紙，管直則字字中鋒。又筆在指端，則掌虛，而運動適意。筆居指半，則掌實而不能自由。真書執筆宜近筆頭，行書宜稍遠，草書宜更遠。遠取點畫長大，近取分布齊均。學書當先學執筆真書，大指食指距筆頭一寸五分，行書約一寸六七分。 指法及名目 擫 大指上節用力，與食指擫筆 壓 食指壓筆，亦用指端 鉤 中指尖鉤筆向內 貼 筆管貼著無名指爪肉之間 輔 小指緊靠無名指後，而輔助之 此段言體（指執筆未運動時言），前人謂之撥鐙法。謂如善御者之僅以足尖踏鐙也。 指法運用及名目 推 無名指從右平推至左，橫畫起勢用之。從下直推至上，直畫起勢用之。又小指亦推無名指過左。 揭 無名指爪肉之際，抬筆管向上 抵與拒 無名指與中指，兩相資