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- 约1.23千字
- 约 25页
- 2019-06-13 发布于江苏
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;;1.认识12个生字;会写5个生字(重点);积累“慢悠悠、机灵、奔跑、勇敢”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵课文(重点)。;邱易东:作家,1953年出生,四川万源人,初中毕业后插队务农,后任小学教师,现在四川省作家协会巴金文学院工作,1997年加入中国作家协会。其作品曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书新作奖、陈伯吹儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖等。
主要作品:《五个杈丫的小树》《哭泣的蘑菇》《到你的远山去》《中国的少男少女》《地球的孩子,早上好》《鱼的翅膀 鸟的翅膀》等。;糖人 以熬化的蔗糖或麦芽糖做成的各种造型,有人物、动物、花草等。据说宋代即有糖人,多是平面造型,如同今天的糖画,当时称为戏剧糖果。按照糖人制作工艺的不同,可以分为“吹糖人”“画糖人”“塑糖人”三种。糖人不易保存,遇热、受潮时会变形,甚至会化掉。;伞;着;变;奔;加;慢 悠 丝 灵 鹿
糖 淋 坏 敢;雨丝 机灵 淋坏 雨伞 看着;奔;喜欢:
机灵:
奔跑:
糖人:;勇敢:
欢快:
慢悠悠:;喜欢 喜爱;第一部分(第1、2小节)“我”喜欢。写“我”不让妈妈送伞来,“我”喜欢在雨中慢走和奔跑。
第二部分(第3小节)自理自立。抒发了“我”要自理、自立的愿望。;诗中第一个“我喜欢……”,抒发了孩子贴近大自然的喜悦心情。
第二个“我喜欢……”,抒发了孩子搏击风雨的喜悦之情。;初读诗歌,
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