四年级下册语文《生命 生命》人教新课标 (2).pptVIP

杏林子 1、用自己喜欢的方式朗读课文。 注意读准字音，读通句子。 2、思考：文章围绕“生命”写了几个事例？用简洁的语言概括每个事例。 骚扰 动 挣扎 欲望 不屈向上 茁壮生长 听诊器 震撼 糟 有限 弹 蹋 tán 字词检测 课 文 概 括 快速浏览课文，想想课文围绕“生命”写了哪几个事例？ 飞蛾求生 瓜苗生长 静听心跳 自主学习： 请选择自己感触最深的一个事例，读一读，画出自己认为含义深刻的句子，并在旁边写下自己的体会。 但它挣扎着，极力（尽力）鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动（跳动），那样强烈！那样鲜明! 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。 趁它在停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 求生欲望强烈 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！ 生