国家规划纲要-联合国教科文组织中国可持续发展教育项目.pptVIP

落实战略主题，推进可持续发展教育中国可持续发展教育（ESD）项目第十次国家讲习班工作报告 史根东 联合国教科文组织中国可持续发展教育（ESD）项目 全国工作委员会秘书处 执行主任 2010.11 中国·上海 内容要点 1.关于可持续发展教育写入《教育规划纲要》的意义 2.关于全面理解可持续发展教育的理论涵义 3.关于学校可持续发展教育育人模式 4.关于可持续发展教育示范学校的质量评价 5.关于2011-2012年可持续发展教育的重点工作 一、可持续发展教育：新时期教育改革与发展的战略主题 1．可持续发展教育写入国家《教育规划纲要》 自1999年起，从我们共同参与第一次国家讲习班时刻开始，很多校长老师的工作实际都在为实现一个目标做着准备，即，将可持续发展教育（当时的EPD教育）写入国家文件。 2007-2009年底，北京市教育委员会率先颁布《北京市中小学可持续发展教育指导纲要》，部分省市开展可持续发展教育的成效与经验受到教育部有关部门领导的进一步关注。 2009-2010年，国务院《教育规划纲要》编写小组在北京多次召开区教委主任、校长座谈会，出席相关会议，深入了解可持续发展教育在深化与扩展学校素质教育方面产生的实际效果。 2010年，经过多方面专家反复研讨，又经过征求社会各界意见与建议，可持续发展教育终于写入了《教