2017秋六年级数学上册 第七单元 百分数的应用一2 北师大版.pptVIP

百分数的应用（一） ;教学目标：;表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。;2、分数、小数、百分数之间的转化; 4.根据题意列出算式 （1）甲数是5，乙数是4，乙数是甲数的百分之几？ （2）果园有桃树12棵，苹果树16棵，桃树是苹果树的百分之几？;知识点一; 一位同学做过实验：他把45㎝3的水装入一个方盒中，再把盒子放进冰箱，几小时后，水结成了冰，他把盒子拿出来测算了一下，冰的体积约是50㎝3。你能根据这两??条件提出有关百分数的问题吗？ ;;第一种：50－45＝5（cm3），这是先求出冰的体积比水的体积增加的数量，5 ÷45 ≈11.1%再求出增加的部分是水的体积的百分之几。;总结归纳;举一反三;总结归纳; 4是5的百分之几。 5是4的百分之几。 4比5少百分之几。 5比4多百分之几。 ;32元＜50元; （89－80）÷80 ＝9÷80 ＝11.25%;求一个数比另一个数多（或少）百分之几的方法 方法一：先求一个数比另一个??多（或少）的具体量， 再除以单位“1”的量；即两数差量÷被比的量。 ; 布置作业