专题二 函数与导数.docVIP

专题二 函数与导数 函数是高中数学的重要内容，它把中学数学各个分支紧紧地联系在一起，以函数为载体，综合不等式、方程、数列交叉会合处为主干，特别是二次函数、二次不等式、二次方程是高中数学的重要内容，它把中学数学的各个分支有机的联系在一起，以“三个二次”为载体，综合二次函数、二次不等式、二次方程的交叉汇合处为主干，构筑成知识网络型代数推理题，多年来在高考中出题的频率相当高，占据着相当重要的地位. 利用导数研究或处理函数问题，既可以加深对导数的理解，又可以为解决函数问题提供有利的方法，使得函数问题得以简化. 高考对导数的应用中的考查形成了五大热点： 热点1-----利用导数的几何意义处理曲线的切线问题； 热点2-----利用导数研究三次函数，分式函数的性质问题； 热点3-----利用导数研究函数的单调性，单调区间，以及已知函数的单调性，确定函数式中的参变量变化范围等问题； 热点4-----利用导数处理含参数的恒成立不等式问题； 热点5-----利用导数解决实际问题中的最优化问题. 在高考命题中，除了极少数直接考查导数的有关知识外，更多的是以导数为工具解决函数的性态问题，不等式的证明，几何切线问题以及解决应用问题. 数学是一种工具，数学解题的最终目标就是利用有效的工具去合理地解决问题.导数就是这样一个很好的例证.导数作为高中数学新增内容，它为研究函数的形态提供了一般的方法，利用导数研究函