跨越代沟 孝敬父母说课课件.pptVIP

* 北师大版七年级下册思想品德说课课件 设计： 遂川县教育局教研 罗六生 遂川县黄坑中学 梁玉平 新课程高中历史必修1第六单元第22课 跨越代沟 孝敬父母 一、教材分析 二、学情分析 三、教学理念和方法 四、教学过程 五、作业、反思 一、教材的地位和作用： 对应的课程标准：学会与父母交往和沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服逆反心理，培养学生良好的道德品质。 本课时内容对于帮助学生树立正确的思想观念，对生活充满爱，对家庭树立责任意识，以及培养正确和积极的人生态度起着非常重要的作用。很好与父母交往与沟通，是每个人不可回避、不可忽视的课题。 教学目标：? 正确认识父母对自己的关爱与教育，及可能产生的矛盾，体会父母在我们成长过程中付 出的大量心血和汗水，以感激的心情和理智的态度对待父母。 掌握产生代沟的原因、表现以及跨越代沟的方法。 锻炼学生观察、感悟的能力，辩证地认识和分析问题的能力，口头、书面表达能力。 情感目标： 能力目标： 知识目标： 教学重点： 教学难点： 1、学会理解父母，体会父母为扶养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。2、努力跨越代沟。 尝试着从父母的立场来思考问题并努力跨越代沟。 学情分析： 1、初中生正处于世界观形成的重要时期，自我意识和独立意识逐步增强，开始有他们自己对生活的认识和理解。