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成绩分析简报 “国培计划（2014）” ——河北师范大学小学科学（骨干） ◆主编：吴育飞 ◆责编：刘鸿凯 2014年12月20日 成绩量化表 注：成绩满分为100分，不包含加分项 考核标准 主要问题分析 ●活动成绩 ●课程学习成绩 ●简报阅读成绩 ●专家视频答疑阅读成绩 经验分享 ●在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情，及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等 ●在“学习指南”里，您可以下载和查看各角色的操作手册及 “帮助中心” 交流研讨项 1.我的文章（完成标准） 如果您觉得自己某篇案例、设计等比较好，或者从其他网站看到的精彩文章，想推荐出来和大家一起分享，可以通过发布文章形式，记得一定要填写您推荐文章的理由哦。若推荐他人文章，请在推荐理由处注明出处，若推荐本人文章，可在推荐理由处注明“原创”。 经验分享 2.我的日志（完成标准） 请在此编辑您的日志，记录您的整个研修过程（例如：课程内容的反馈、视频答疑、在线研讨、学科频道的学习与建议、简报内容的反馈、教学理念的改变、教学行为改变、学习习惯的变化、教学反思、培训、辅导、教师信息技术的提高、咨询服务等）。 3.我的论坛 在教研组论坛、学科论坛中您可以和教研组长、专家、教研组同学进行交流研讨，点击“教研组名称”可以进入教研组论坛；点击“学科名称”可以进入学科论坛。 拓展资源项 您在此可以