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- 2019-06-09 发布于河南
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六 数据的表示和分析
第1课时 生日;情景导入;春;;秋;冬;春;推进新课;;;说一说,从统计图中你发现了什么?;说一说,从统计图中你发现了什么?;下面是某城市七月份的天气情况;; 有( )天,
有( )天,
有( )天。;比 多( )天;比 少( )天;比 多( )天;1.四年级要举行特色运动会,需要调查同学们最
喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样
调查。;2.班级要设立图书角,调查你们班的同学最喜欢
哪类图书。
⑴在下图中图一图。;⑵填一填。;3.淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况,
你能将下面的统计图补充完整吗?;课堂小结;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;学习知识要善于思考,思考,再思考。 —— 爱因斯坦
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