课件类:人教版七年级数学第四单元第三节角的运算,.pptVIP

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  • 2019-06-06 发布于江西
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课件类:人教版七年级数学第四单元第三节角的运算,.ppt

在纸上画一个角,你能画出这个角的平分线吗? 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗? 角的大小与角的两边画出的长短没有关系. 角的两边叉开的越小,角度就越小 * * * * * * * 你选择从哪一面上山呢? 成功永远属于肯攀高峰的人 D A B C ∠ABC>∠DCB 忆一忆:如何比较两条线段的长短? 1、度量法:用刻度尺测量线段的长度的方法 2、叠合法:将其中一条线段移到另一条上作比较 一. 度量法:用量角器测量角的度数 1、对“中”—角的顶点对量角器的中心 3、读数—读出角的另一边所对的度数 2、重合—角的一边与量角器的零线重合 B C A F E D 700 300 ∠ABC ∠DEF 角的比较 B A O 1. 将两个角的顶点及一边重合 2. 两个角的另一边落在重合一边的同侧 3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小 二. 叠合法 C D E ∠ECD>∠AOB O A B D C E A O B C D E ∠ECD<∠AOB ∠ECD=∠AOB 思考 图中共有几个角,它们之间的大小有什么关系? O C B A ∠AOC ∠AOB ∠BOC = + ∠AOB = ∠AOC-∠ __ BOC ∠BOC = ∠__ -∠ __ AOC AOB 角的和差 ⌒ ⌒ 1 2 D O B C A 如图: ∠

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