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- 2019-06-06 发布于江西
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制定学习计划时应遵循的原则: 弹性原则:留出部分时间,以便能根据实际情况调整计划。要允许自己有尝试错误的机会,一旦计划有不合适的地方,及时修改和完善。 自然原则:根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容,合理地安排时间。 增强原则:当高效率地执行计划时,就适当给自己些奖励。如让自己休息一下。 * * 1、同学们都很厉害,我已经很努力了,可还是不如他们,我是不是学不好了啊! 2、为什么我总觉得作业做完了无事可做啊,怎么别的同学都那么忙? 3、科目那么多,摆到桌上一堆的书,都不知道先看什么后看什么,总是背着英语单词想着数学题,看着语文惦记着英语,结果什么也没看进去! 烦 心 小 纸 条 4、我也向其他同学学习他们的学习方法了,为什么他们成绩那么好,我的就没什么起色呢? 5、我不习惯我们某某老师的上课方式,也不喜欢,一上课就不舒服,老师讲什么也听不进去,怎么办啊?! 6、功课那么多,要背的太多,什么英语单词啊、公式定理啊、年代年份啊……又多又难记,总记不住! 事例一、阅读;P26页《忙!盲!》 思考: 1、李莉认为——她忙死了,可是她真的很忙吗? 2、从这个事例中,我们明确了什么? 1、珍惜时间首先体现为合理安排时间。我们要确定在某一段时间要完成的任务,分出轻重缓急,排好先后顺序,逐个完成。 2、合理安
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