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- 2019-06-09 发布于河南
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苏教版四年级数学下册
合肥市第七十中学
合肥市第七十中学
例4 先按要求算一算、填一填,再比较填出结果
120
600
240
300
2
60×(10)
60×(4 )
60×( 5 )
3×2
20
60×( )
3×10
20
20×4
20×5
3
3
合肥市第七十中学
得出结论:
一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积就等于原来的积乘几。
合肥市第七十中学
80×30= 21×10= 20×50=
7×600= 90×20= 400×8=
50×70= 300×4= 10×30=
口算下面个题,并说说是怎样计算的。
2400
4200
3500
210
1800
1200
1000
3200
300
像这样末尾有零的成法口算,就是应用积的变化规律进行的。
合肥市第七十中学
练一练
1、先说说一个乘数是怎样变化的,再直接填出积
20×3
20×10
20×10
20×10
20
合肥市第七十中学
24×3= 7×15= 16×5 =
24×30= 7×150=
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